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新萄京棋牌手下载2016北京市门头沟2019年义务教育阶段入学工作实施细则

2020年1月21日 - 移动课堂

根据《北京市教育委员会关于2019年义务教育阶段入学工作的意见》(京教基二〔2019〕6号)文件精神,为依法保障房山区适龄儿童少年接受义务教育权益,经区政府批准,现就2019年房山区义务教育阶段入学工作提出如下意见,请各校结合实际认真贯彻执行。

 

根据教育部、北京市教委关于义务教育免试就近入学工作总体部署,依据北京市教育委员会《关于2019年义务教育阶段入学工作的意见》(京教基二〔2019〕6
号),为依法保障本区适龄儿童少年接受义务教育权益,结合我区实际,经区政府批准,现就2019年本区义务教育阶段入学工作制定如下实施细则:

一、指导思想

(一)坚持免试就近入学。凡年满6周岁(2010年8月31日以前出生)的本市户籍适龄儿童均须按区教委划定的学校服务片参加学龄人口信息采集,免试就近入学。

指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神,全面落实全国和北京市教育大会精神,坚持以人民为中心发展教育,全面贯彻党的教育方针,牢固树立“四个意识”,提高“四个服务”水平,深化义务教育领域综合改革,大力促进教育公平,依据相关法律法规,进一步完善义务教育入学规则,严格规范入学秩序,确保本区义务教育阶段入学工作有序推进,努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育。

完成小学教育的学生,应当进入初中继续接受并完成义务教育。各区教委要在市教委统筹指导下,根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素,合理进行单校划片或多校划片。单校划片学校采用对口直升方式招生,即一所初中对口接收片区内所有小学毕业生入学。多校划片学校,先征求入学志愿,对报名人数少于招生人数的初中,学生直接入学;对报名人数超过招生人数的初中,以随机派位的方式确定学生。随机派位工作由区教委统一组织,邀请相关单位和家长(微博)代表参与。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神,全面落实全国和我市教育大会精神,坚持以人民为中心发展教育,全面贯彻党的教育方针,牢固树立“四个意识”,提高“四个服务”水平,大力促进教育公平,依据相关法律法规,进一步完善义务教育入学规则,严格规范入学秩序,加强管理,确保本区义务教育阶段入学各项工作有序推进,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

新萄京棋牌手下载2016,二、基本原则

全市使用统一的小学和初中入学服务系统,将每一个学生入学途径和方式全程记录,教育行政部门依据权限进行查询和监控。各区要公布学校的服务片区。

工作原则

(一)坚持政府统筹,将义务教育阶段入学作为政府行为予以保障。

(二)做好非本市户籍适龄儿童少年入学工作。持有区教委开具的《台胞子女就读批准书》、全国博士后管理部门开具的《博士后研究人员子女介绍信》及其父(或母)的《进站函》、部队师(旅)级政治部开具的随军家属证明及现役军人证件、区侨务部门开具的《华侨子女来京接受义务教育证明信》等证明的适龄儿童少年按本市户籍对待。

1.坚持政府统筹,将义务教育阶段入学工作作为政府行为予以保障。

(二)坚持乡镇(街道)为主,组织实施辖区内义务教育阶段入学工作。

非本市户籍的适龄儿童少年,因父母或其他法定监护人在本市工作或居住,需要在本市接受义务教育的,由其父母或其他法定监护人持本人在京务工就业证明、在京实际住所居住证明、全家户口簿、在京暂住证、户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的在当地没有监护条件的证明等相关材料,到居住地所在街道办事处或乡镇人民政府审核,通过审核后参加学龄人口信息采集,并到居住地所在区教委确定的学校联系就读;学校接收有困难的,可申请居住地所在区教委协调解决。各区政府按照北京市非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育证明证件材料审核指导要求,结合实际制定并公布实施细则。各区应建立非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育证明证件材料联合审核机制。

2.坚持结合本区实际,组织实施本区义务教育阶段入学工作。

(三)坚持免试、就近,统筹协调,确保房山区每一名符合条件的适龄儿童少年接受义务教育。

(三)进一步规范特长生入学工作。除市教委批准的可招收体育、艺术和科技特长生的学校原则上面向本区招收特长生以外,其他学校一律不得以特长生的名义招收学生。特长生招生项目和数量要向中华优秀传统文化、非物质文化遗产方向倾斜。各区教委要向社会公布特长生招生计划并统一组织特长生入学。2016年各区招收特长生比例要降到各区初中招生总人数的5%以内。

3.坚持免试就近,确保适龄儿童少年接受义务教育。

(四)坚持程序规范,把义务教育阶段入学工作作为规范办学的重要环节,做到公正、公平、公开。

(四)凡属区级以上人民政府人才引进计划的海外归国人员、各类引进人才的子女入学,按相关规定,由区教委协调解决。

4.坚持平稳有序、程序规范,把义务教育阶段入学工作作为规范办学的重要环节,做到公平、公正、公开。

(五)坚持稳中求进,强化管理,通过巩固成果、完善制度、引导预期,努力保障入学机会均等。

对持有烈士子女、台籍学生、华侨子女、现役军人子女、全国劳动模范子女身份证明的学生,按相关规定,在同等条件下给予照顾。

工作任务

三、入学条件及工作要求

民办学校、寄宿学校等其他入学由区教委根据市教委有关文件精神制定具体入学方案。

小学入学

(一)本市户籍适龄儿童少年入学

(五)实行计划管理。义务教育阶段入学实行计划管理。各区要加强入学需求前瞻预测,按照学龄人口数量、小学毕业生数量和中小学(微博)校办学规模等制定小学、初中招生计划并报市教委备案。各学校未经批准不得擅自调整招生计划。

坚持免试就近入学原则,凡年满6周岁(2013年8月31日以前出生)的本区户籍或具有本市户籍且家庭实际居住地(凭房屋所有权证或不动产权证书)在本区的适龄儿童,均须参加学龄人口信息采集。适龄儿童的父母应在规定的时间内,登录北京市义务教育阶段入学服务平台(yjrx.bjedu.cn)准确录入相关信息,按照区教委划定的学校服务片区免试就近入学。未在规定时间内进行信息采集的学生,将影响该生的小学入学。经区教委审核、认定超龄儿童、京籍无房适龄儿童的信息需到区考试中心单独采集。

⒈凡年满6周岁(2013年8月31日以前出生)的本市户籍适龄儿童均须参加学龄人口信息采集,按照区教委划定的学校服务范围,由法定监护人持家庭户口簿在户口所在地或家庭实际居住地(凭《房屋所有权证》或《不动产权证书》)所对应学校办理免试就近入学手续。

(六)加强学籍管理。北京市中小学管理信息系统将依据小学和初中入学服务系统建立新生学籍。

各小学要严格按照计划招生,首先接收服务片区内学生,入学人数超出学校所能提供的学位数,由区教委协调其他学校接收入学。严禁非正常跨片入学(棚户区拆迁等特殊原因除外),严禁非正常跨区入学。

⒉本市户籍无房家庭,户籍所在地为房山区之外其他区县,符合在房山区连续单独承租并实际居住3年以上且在住房租赁监管平台登记备案、夫妻一方在房山区合法稳定就业3年以上等条件的,其适龄子女可在房山区接受义务教育。按照承租地位置,由承租地所在学校的上级教育行政部门,依据辖区内学位情况,予以协调解决。

(七)杜绝违规操作。各区教委严格执行市教委统一规定的时间表和入学工作程序;坚决治理乱收费;坚决禁止公办学校单独或与社会培训机构联合或委托举办各类以选拔生源为目的的培训班;坚决禁止学校私自招生;坚决禁止在义务教育阶段入学工作中组织任何形式的考试、测试和面试选拔学生,严禁将各种竞赛成绩、奖励证书作为入学依据;坚决禁止初中校违规在小学非毕业年级提前招生。认真接受群众监督,认真对待群众来信来访,依法严肃处理违规违纪事件。对违规违纪事件在依法处理前要及时通报。

非门头沟区户籍的京籍无房家庭,在门头沟区连续单独承租并实际居住3年以上且在住房租赁监管平台登记备案,同时夫妻一方在门头沟区合法稳定就业3年以上,其适龄子女通过审核后参加学龄人口信息采集的,可在我区入学。

⒊强化部门联动,区教委将联合相关部门共同对本市户籍无房家庭、合法稳定工作和实际居住等条件进行核查,凡不符合实际居住条件的过道房、车库房、空挂户等情况,均不作为入学资格条件。

各区教委是本区义务教育阶段入学主责单位,要统一组织入学工作,加强对本区义务教育学校入学工作的指导、监督和检查,会同乡镇人民政府、街道办事处组织和督促适龄儿童少年在新学年开学时入校就读,防止义务教育阶段学生辍学。

小升初入学

(二)完成小学教育的学生,需凭家庭户口簿在户口所在地或家庭实际居住地(凭《房屋所有权证》或《不动产权证书》)按照区教委划定的学校服务范围就近进入初中继续接受并完成义务教育。

市区教委和教育督导室将继续对义务教育阶段入学工作开展重点督导检查。

具有本市户籍且在门头沟区完成小学教育的学生和已经办理回门头沟区升入初中手续的在本市外区及外省市完成小学教育的学生,按照就近登记、单校划片或多校划片的办法到相应初中学校继续接受义务教育。

本区使用全市统一的小学和初中入学服务系统,将每一名学生入学途径和方式全程记录,区教委将依据权限进行查询和监控。

(八)各区教委要依据本意见精神制定本区义务教育阶段入学工作实施细则,报区政府批准后向社会公布实施。要及时公布当年义务教育学校(含民办)学校性质、办学规模、经费来源、招生计划及接收学生的结果等信息。各区要加强统筹规划,做好入学工作宣传,提前让学生家长了解小升初及升入优质高中机会,明确升学预期,推进义务教育就近入学顺利实施。义务教育入学工作期间,各区要建立特殊情况会商机制和突发事件报告制度,平稳推进入学工作。

1、就近登记:各一般初中校根据家庭实际居住地和户口所在地就近接收本市户籍的小学毕业生(含按本市户籍对待的学生)。

(三)本区将在入学压力集中、学位紧张的学校和地区,依据市级政策,根据学位供给情况和户籍、房产、居住年限等因素,稳妥推进单校划片和多校划片相结合的入学方式,采取电脑派位的入学办法,科学合理地分配生源,依法保障每一名适龄儿童接受义务教育。电脑派位方案向社会公示,电脑派位人员有家长代表和纪检部门参加,电脑派位工作全程接受社会监督。

本意见自2016年4月20日起实施。

2、单校划片:采用对口直升方式招生,在此范围的每一所小学的毕业生升入划定的初中学校。在此范围的每一所初中学校接收对口小学的本市户籍小学毕业生(含按本市户籍对待的学生)。

(四)做好非本市户籍适龄儿童少年入学工作

2016年义务教育阶段入学工作时间安排表

3、多校划片:根据我区实际情况,永定地区的大峪一小和实验二小永定分校共同对应大峪中学分校和首师大附中永定分校,采用多校划片入学的方式,分别根据片区内对应中学的计划招生数(除去政策规定的住宿生、就近登记数等),以随机派位的方式确定学生入学学校。多校划片的随机派位工作由区教委统一组织。

⒈非本市户籍的适龄儿童少年,因父母或其他法定监护人在房山区工作或居住,需在房山区接受义务教育的,由其父母或其他法定监护人持本人在京务工就业证明、在京实际住所居住证明、全家户口薄、北京市居住证(或有效期内居住登记卡)等相关材料,到居住地所在乡镇(街道)审核,并参加学龄人口信息采集,通过审核后到居住地所在乡镇(街道)确定的学校联系就读;学校接收确有困难的,由乡镇教委报区教委协调解决。

时间

工作内容

4月29日前

完成本市小学毕业生信息核对工作

5月1日起

开通义务教育入学服务平台入学政策宣传门户

5月9日至31日

完成小学和初中入学信息采集工作

5月9日至5月13日

区教委受理回户口所在区和到家庭实际居住地所在区初中入学申请、审核、登记工作

5月14日至5月24日

完成初中特长生招生工作

5月15日前

各区启动非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育证明证件材料审核工作

6月10日前

民办学校、寄宿制学校在小学和初中入学服务系统中完成跨区招生工作

6月18日至19日

(周六、日)

小学审核入学相关材料

7月1日前

区教委将各初中校新生名单审核下发

7月4日起

各中小学发放新生入学通知书

9月1日至15日

建立小学和初中新生学籍档案

根据未来生源数量变化及区域教育整体布局等因素,2020年区教委继续加大多校划片招生工作力度。拟将门城地区的育园小学、黑山小学等进行多校划片,以学生填报志愿随机派位的方式确定入学初中校。

各乡镇(街道)政府应按照《北京市房山区人民政府办公室转发区教委关于2019年房山区非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育证明证件材料审核实施细则的通知》(房政办发〔2019〕11号)文件要求,结合实际制定并公布实施细则,建立非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育证明证件材料联审机制。

4、小学毕业生因棚户区改造和山区规划调整等特殊原因导致家庭住址在区内变动的,可以申请到家庭新住址所对应的学校入学。但如果该学校接收确有困难,则由区教委协调其他学校解决。

⑴各乡镇(街道)政府要切实履行主体责任,严格按照标准审核,对于务工就业、实际住所和居住证等具体情况,要坚持材料审核与实际考察相结合,凡不符合标准要求的,均不作为入学资格条件。

小学毕业生跨区升学

⑵在京务工就业证明必须符合下列条件之一:

小学毕业生可以申请回户籍或家庭实际居住地所在区升入初中。申请到外区入读初中的小学毕业生,须在规定时间内在就读小学提出申请,小学初审合格后,在就读的小学打印并填写“回户籍或家庭实际居住地入学申请表”,由家长携带相关材料(出具监护人的房屋产权证及全家户口簿等有关证明)统一到区考试中心小学招生办公室办理审核手续,审核通过后,再由监护人到户籍或家庭实际居住地所在区教委主管部门办理登记手续,登记后将申请表交回区考试中心小学招生办公室。该生将由登记部门所在区分配入学,本区不再保留其初中入学资格。

审核申请人或其配偶受雇于用人单位的,应提供加盖在京用人单位公章的劳动合同或聘用合同或劳动关系证明原件及复印件各1份,以及2019年1月1日至2019年5月31日期间在房山区内连续三个月社会保险缴纳证明,补缴社保的不得作为入学条件。

非本市户籍适龄儿童少年入学

审核申请人或其配偶为法定代表人、股东、合伙人和个体工商户的,应提供由房山区市场监督管理部门核发的营业执照原件及复印件各1份。同时,由房山区市场监督管理局牵头,区教委和乡镇(街道)密切配合,对市场主体进行严格审核和考察,凡未实际经营者,其营业执照一律不得作为入学条件。

1.按本市户籍对待的适龄儿童少年入学。区台办认定的台胞子女、区侨务部门认定的华侨子女、持有全国博士后管理部门开具的《博士后研究人员子女介绍信》及其父(或母)《博士后研究人员进站备案证明》(加盖博士后设站单位公章)、现役军人证件及部队师(旅)级政治工作部门出具的随军家属身份确认函、能够提供父(或母)为本市户籍的相关证明、以及持有政府人事部门签发有效的《北京市工作居住证》等人员子女中的适龄儿童少年按本市户籍对待。

2.按本市户籍对待的适龄儿童少年入学。区台办认定的台胞子女、区侨务部门认定的华侨子女、市人力社保部门为其父(或母)签发的《北京市工作居住证》(或工作居住确认单)、持有全国博士后管理部门开具的《博士后研究人员子女介绍信》及其父(或母)《博士后研究人员进站备案证明》(加盖博士后设站单位公章)、现役军人证件及部队师(旅)级单位政治工作部门出具的随军家属身份确认函等,能确认身份函件的适龄儿童少年按本市户籍对待。根据家庭实际居住地(凭《房屋所有权证》或《不动产权证书》),按照区教委划定的学校服务范围免试就近入学。

在小学入学工作中符合上述条件学生的资格审核、认定工作由门头沟区教委在规定时间内统一组织完成。

(五)同等条件优先保障符合条件的残疾儿童少年就近就便入学。建立残疾儿童少年就近入学优先保障机制,确保残疾儿童能够接受适宜的教育。

2.非本市户籍的适龄儿童少年因父母或其他法定监护人在本区工作或居住,需要在本区接受义务教育的,由其父母或其他法定监护人持本人在本区务工就业证明、在本区实际住所居住证明、全家户口簿、北京市居住证(或有效期内居住登记卡)等相关材料,到居住地所在街道办事处或乡镇人民政府审核,通过审核后参加学龄人口信息采集,并自行联系学校就读。学校接收有困难的,可向区教委申请协调解决。

(六)规范民办校招生管理。民办学校与公办学校同步招生,严格执行民办中小学招生简章、广告备案制度,公开公示招生计划、招生范围、招生方式和收费标准等,以招收审批机关所在区域内学生为主。

就读特教学校和随班就读

(七)凡属区以上人民政府人才引进计划的海外归国人员、各类引进人才的子女入学,规范管理,严格审批,按相关规定由区教委协调解决。

优先保障符合条件的残疾儿童就近就便入学。特殊教育学校要按时做好有就学能力残疾儿童少年的新生入学工作。有能力接受普通教育的适龄残疾儿童少年,可根据残疾程度到就近的普通中、小学校随班就读,完成九年义务教育。

对持有烈士子女、台籍学生、华侨子女、现役军人子女、全国劳动模范子女身份证明的学生,按相关规定在同等条件下给予照顾。

就读寄宿学校

(八)实行计划管理。义务教育阶段入学实行计划管理,各学校要加强入学需求前瞻预测,按照划片范围内学龄人口数量、小学毕业生数量和学校办学规模等制定招生计划,经区教委审核并报市教委备案。各学校未经批准不得擅自调整计划。

进入寄宿校(班)就读的适龄儿童少年应按有关规定办理相关手续。寄宿学校招收寄宿生人数不得超过本校的招收寄宿生计划数。学校要在规定的时间内统一操作,并按规定时间到区考试中心小学招生办公室备案入学学生名单。

(九)严格学籍管理。北京市中小学学籍管理信息系统将依据小学和初中入学服务系统建立新生学籍。已通过入学服务系统审核却未及时到校报到的新生,各学校要督促其按规定时间到校注册;经督促后仍不按规定时间到校报到也不办理延期注册手续的,学校不得为其注册学籍,严禁学生的无序流动。加强民办学校学籍管理,民办校不得招收不符合条件的学生在校就读。

2020年寄宿制招生实行登记派位入学。公办学校寄宿招生要对招生范围、招生名额、招生方式、录取名单进行公示。

(十)杜绝违规操作。各中小学必须严格执行区教委统一规定的时间和入学工作程序。坚决禁止学校违规收费。坚决禁止任何学校及社会培训机构举办各类以选拔生源为目的的培训班。坚决禁止学校私自招生,任何学校不得接收未经证明证件审核的非京籍学生,不得私自接收已通过审批程序且已被其他学校录取的学生。坚决禁止在义务教育阶段入学工作中通过组织任何形式的考试、测试和面试等选拔学生,严禁将各种考试成绩、奖励证书作为入学依据。义务教育学校实行随机均衡编班,严禁分班前组织考试,严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班。严禁校外培训机构曲解宣传入学政策,炒作公办学校排名,将培训成绩与入学挂钩。坚决禁止初中校违规在小学非毕业年级提前招生。各部门和学校要认真接受群众监督,认真对待群众来信来访。

特殊群体人员子女入学

区教委和区政府教育督导室将进一步加强对本区义务教育学校入学工作的指导、检查与督导,对存在违规行为的公办学校严肃处理,视情节轻重给予通报批评、追究相关人员责任直至免职。对存在违规行为的民办学校,视情节轻重给予通报批评、减少招生计划、警告、停止招生、吊销办学许可证等处理。对存在违规行为的校外培训机构,视情节轻重给予警告、罚款、停止招生、停止办学、吊销办学许可证等处罚,并纳入黑名单。

凡属区级以上人民政府引进人才子女入学,按相关规定,由区教委协调解决。

(十一)做好宣传引导工作。义务教育阶段入学工作关系到广大人民群众的切身利益,事关社会稳定大局。各单位要通过各种渠道持续不断开展有效宣传引导工作,特别要加强对网络、微信、微博等新媒体的运用,要消除宣传盲点;各乡镇(街道)要就核心政策、群众关心的政策疑难点做好宣传释疑工作,要积极协调解决、主动化解区域内个性化矛盾;各学校要统一思想,高度重视,精心策划,严密组织,规范操作,增加政策和工作程序的透明度,要通过发放适合本校的《致家长一封信》等方式做好宣传引导工作。

对持有烈士子女、台籍学生、华侨子女、现役军人子女、全国劳动模范子女身份证明的适龄儿童和已完成小学教育的学生,按相关规定,在同等条件下给予照顾。

四、职责分工

工作要求

(一)区教委职责

(一)计划管理、过程监控

1.制定本区义务教育阶段入学工作方案,划定本区各校招生服务范围,并向社会公示。

义务教育阶段入学实行计划管理。区教委加强入学需求前瞻预测,按照学龄人口数量、小学毕业生数量和中小学学校办学规模等制定小学、初中招生计划并报市教委备案。各学校未经批准不得擅自调整招生计划。2019年本区继续使用全市统一的小学和初中入学服务系统,将每一个学生入学途径和方式全程记录,教育行政部门依据权限进行查询和监控。

2.协调房山区人力资源和社会保障局、房山区市场监督管理局、北京市公安局房山分局、房山区住房和城乡建设委员会、北京市规划和自然资源委员会房山分局等部门,建立非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育证明证件材料联审机制。

(二)加强学籍管理

3.加强对本区义务教育学校入学工作的指导、管理、监督和检查,负责入学工作宣传,加大对区域内义务教育均衡发展和学校质量提升、特色建设等方面的宣传力度,接待群众来信、来访,依法处理违纪违规事件。

北京市中小学学籍管理信息系统将依据小学和初中入学服务系统建立新生学籍。区教委将严格中小学学生学籍管理,控制新生非正常流动,保证各学校正常的教育教学秩序。

4.组织适龄儿童少年按照区教委划定的学校服务片区免试就近入学。

(三)杜绝违规操作

5.建立特殊情况会商机制和突发事件报告制度,平稳推进义教入学工作。

1.
各中小学校要严格按照区教委统一规定的时间表和入学工作程序进行操作。各中小学校要按规定的日期发放正式“入学通知书”。在暑假前,各小学负责本校毕业学生的教育工作。

(二)乡镇(街道)、教委职责

2.
坚决治理乱收费。严格执行北京市关于规范教育收费工作等相关文件要求,加大监督力度,严禁在义务教育阶段以任何名义收取择校费、报名费、测试费和借读费等。

1.各乡镇(街道)成立义务教育入学工作领导小组,乡镇(街道)主管教育的领导任组长,教育助理任副组长,各中小学校长任成员,统筹组织领导和协调安排镇域内入学工作。

3.杜绝违规操作。严格执行北京市教育委员会《关于2019年义务教育阶段入学工作的意见》中“十个严禁”等有关规定,依法严肃处理违规违纪事件。

2.协调相关部门建立本乡镇非本市户籍适龄儿童接受义务教育证明证件材料联审机制。按照要求审核非本市户籍的适龄儿童、少年的入学材料,协调入学学校。

4.各学校要指定专人负责做好信访接待工作,耐心细致地向市民解释政策,主动接受社会监督。区教委定期对全系统受理、承办及处理义务教育阶段入学问题等信访情况进行及时通报。

3.指导学校进行政策宣传及引导工作,公布乡镇(街道)教委咨询电话,通过多种渠道有效宣传政策;要建立特殊情况会商机制和突发事件报告制度,积极协调、主动化解区域内存在的个性化矛盾。

5.加强对本区义教入学工作的管理、指导、监督和检查,区教委会同各镇人民政府、街道办事处组织和督促适龄儿童少年在新学年开学时入校就读,防止义务教育阶段学生辍学。

⒋组织和督促适龄儿童少年在新学年开学时如期入学,防止义务教育阶段学生辍学。

区教委及时向社会公示本区义务教育阶段入学工作实施细则。每所承担义务教育任务的公办中、小学要在学校显著位置公示学校服务片区、招生计划及录取名单等信息。各学校要做好入学政策宣传工作,让学生家长了解一般公办初中升入优质高中校额到校政策和升入优质高中预期。在义务教育入学工作开展期间,要建立特殊情况会商机制和突发事件报告制度,平稳推进义教入学工作。

(三)学校职责

2019年,区教委将继续对义务教育阶段招生入学工作开展督导检查。

1.校长是本单位入学工作的第一责任人,全面组织领导学校义务教育入学工作。制定适合本校的入学工作细则,明确具体责任人,公布学校入学招生咨询电话;多渠道宣传政策,帮助有困难的家长采集信息。

门头沟区2019年义务教育阶段入学工作时间表

2.新建学校要把牢“环保关”,学校要聘请有资质的、权威的第三方专业机构进行专业检测,环保检测达标后,方可使用。

时 间 工 作 内 容 4月29日前 完成本市小学毕业生信息核对工作
5月1日起 开通义务教育入学服务平台入学政策宣传门户 启动入学情况日报机制
5月6日前
各小学对回户籍或家庭实际居住地的学生资格进行初验,为初验合格学生打印并填写“回户籍入学申请表”
5月6至5月10日
区考试中心受理回户籍或家庭实际居住地所在区初中入学申请、审核、登记工作
5月6日 启动非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育证明证件材料审核工作
5月6日至5月31日 完成小学和初中入学信息采集工作 5月7至30日
区考试中心受理超龄儿童、京籍无房儿童等的信息审核、信息采集工作
5月25日至6月9日 民办学校组织、完成招生工作 5月31日
小学入学信息采集截止,非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育证明证件材料审核工作截止
6月15至16日 各小学现场审核入学相关材料 7月初
统一使用市级小升初派位系统进行派位 7月上旬
各小学和初中发放新生入学通知书 9月1日至15日
建立小学和初中新生学籍档案信息

3.严格按照区教委统一规定的时间和程序要求,积极做好义务教育阶段入学的各环节工作。

⒋及时做好对教师、学生和家长的宣传引导工作,主动告知家长和学生本区新生入学的政策、方式和时间等。在工作中要热情接待咨询,积极协调、主动化解服务片内个性化问题,主动接受社会、家长的监督,树立本区教育的良好形象。

区教委将通过网上公示等形式,向社会及时公布本区义务教育阶段入学相关政策,主动接受社会监督。

中学入学政策咨询电话:18500785032

小学入学政策咨询电话:18500785053

划片入学范围电话:18500785519

信息技术咨询电话:15601092617

入学工作监督举报电话: 89364693

义务教育入学工作办公室地址:西潞社区成人职业学校(良乡中心小学南)

附件:1.房山区义务教育阶段入学工作领导小组名单和办公室名单

2.房山区2019年义务教育阶段入学工作时间表

北京市房山区教育委员会

附件1

房山区义务教育阶段入学工作领导小组

组 长:廖春迎 区政府副区长

副组长:顾成强 区教委主任

杜成喜 区委教工委书记


员:委政法委、区委宣传部、区人力社保局、区市场监督管理局、市公安局房山分局、区住建委、市规自委房山分局、区教委、各乡镇(街道)主管领导

领导小组下设办公室,办公室设在区教委

房山区义务教育阶段入学工作办公室

主 任:顾成强

副主任:杨凤娟 刘立钦 郭冬红 王洪满

隗永新 徐建华

成 员:李占全 于春梅 于海侠 沈淑英 丁术刚

萨 仁 陈继英 高建来 张 明

附件2

房山区2019年义务教育阶段入学工作时间表

时 间 工 作 内 容 5月6日-31日 适龄儿童信息采集 5月6日-31日
各乡镇进行证明证件材料审核。非京籍适龄儿童持“非本市户籍适龄儿童接受义务教育证明证件材料”到居住地所在乡镇审核确认
5月5日-10日
小学应家长需求打印《回户口或家庭实际居住地所在区初中入学申请表》
5月6日-10日
区教委受理回户口所在区和到家庭实际居住地所在区初中就读申请、审核和登记工作,其中回本区审核5月8日开始
6月1日 乡镇教委上报非本市户籍证明证件审核结果 5月25日-6月9日
民办学校组织完成小学、初中招生工作 6月10日
小学在初中入学系统中完成小学毕业生分配信息传送,并将分配名单上报至区义务教育入学办公室
6月15日-16日 小学京籍入学报名,学校核查相关材料完成初审 6月18日-19日
中学审核新生入学相关材料 6月21日-22日
初中校向区义务教育入学办公室上报新生名单,并在初中入学系统中提交审核
6月22日-23日 小学非京籍入学报名,学校核查相关材料完成初审 6月25日
区义务教育入学办公室在初中入学系统中完成审核,生成最终新生名单 6月28日
小学上报《北京市初中入学登记表》 7月上旬 各中小学发放新生《入学通知书》
9月1日-15日 建立小学和初中新生学籍

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