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新萄京娱乐场官网教育部公布全国第六届中小学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果

2020年3月26日 - 教学方法

教体艺厅函〔2019〕45号

海南省第八届中小学生艺术展演颁奖晚会海南大学举行

各设区市教育局、平潭综合实验区管委会办公室,省属中等职业学校、中小学:

各省、自治区、直辖市教育厅,新疆生产建设兵团教育局:

31日晚,海南省第八届中小学生艺术展演活动颁奖晚会在海南大学思源学堂举行。据悉,展演活动共收到艺术表演类节目279个,评出小学组一等奖31个、
二等奖45个、三等奖60个,中学中职组一等奖47个、二等奖49个、三等奖47个,共收到艺术作品400幅,评出120个一等奖、140个二等奖、140个三等奖;共评出优秀指导教师349名,其中小学教师149名、中学教师200名。共评出艺术作品创作奖9个,优秀组织奖30个。

为贯彻落实十七届六中全会精神,全面推进素质教育,促进中小学生德智体美全面发展,展示我省中小学校艺术教育的成果,根据《教育部关于举办全国第四届中小学生艺术展演活动的通知》(教体艺函[2011]11号)的要求,我厅决定举办全省第四届中小学生艺术节活动。现将有关事项通知如下:

根据《学校艺术教育工作规程》每三年举办一届中小学生艺术展演活动的规定,教育部于2017年11月至2019年4月举办了全国第六届中小学生艺术展演活动。本届展演活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻党的十九大精神,以“阳光下成长”为主题,历时一年半,分三阶段推进。展演活动坚持先进文化方向,坚持校园文化特质,坚持面向全体学生,凸显了以美育人、以美化人、以美培元的价值追求,展现了广大青少年学生热爱伟大祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党,与祖国同行,与时代同行,与人民同行,与梦想同行的美好追求。据统计,全国中小学校参加活动的覆盖面超过85%。

海南省教育厅厅长曹献坤、海南省文化广电出版体育厅副厅长刘曦、海南省文学艺术界联合会专职副主席王艳梅、共青团海南省委副书记陈屿等领导出席,并为获奖者颁奖。

一、指导思想

按照本届艺术展演活动方案,共评出省级教育行政部门优秀组织奖32个,香港、澳门特别行政区教育行政部门优秀组织奖2个,地、县优秀组织奖605个;艺术表演类节目一等奖210个,二等奖229个,三等奖190个;节目优秀创作奖125个;参加现场展演节目204个;学生艺术实践工作坊一等奖77个,二等奖90个,三等奖67个;艺术作品类一等奖202件,二等奖226件,三等奖190件;中小学美育改革创新优秀案例一等奖120篇,二等奖87篇,三等奖99篇;获得一、二、三等奖节目和工作坊,以及一、二等奖作品的指导教师获指导教师奖。

颁奖晚会期间,现场展出了本届中小学生艺术一等奖作品120件,包括中国画、水粉画、油画、版画、装饰画、书法、摄影、剪纸、印章等,内容丰富,形式多样,代表了海南省中小学生
较高的艺术创作水准,展现了他们向真、向善、向美、向上的艺术追求。

学习贯彻党的十七届六中全会精神,认真落实教育规划纲要,坚持育人为本,体现社会主义核心价值体系要求,对全省中小学生进行爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神;要以学校为基础,面向全体学生,培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;要展示我省中小学校艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

现将评选结果予以公布,希望各地认真学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,进一步总结经验,开拓创新,推动学校美育改革发展迈上新台阶。

据了解,海南省中小学艺术展演活动是省教育厅全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育改革与发展的一项重要举措,每三年举行一次,2015年是第八届。

二、活动主题

附件:1.全国第六届中小学生艺术展演活动优秀组织奖名单

第八届中小学生艺术展演活动由省教育厅主办,以阳光下成长为主题,自2015年2月启动以来,共分为三个阶段。第一阶段由各基层学校开展艺术活动,重点是扩大学校和学生的参与面
。第二阶段由各市县教育行政部门集中展演和选拔,重点是加强辖区内学校间的学习和交流。第三阶段进行集中展演和评比,由省教育厅组织专家对各单位报送的节目、作品、征文进行评
选,并在文昌市举办艺术表演现场展演和优秀艺术作品展示活动。

艺术节的主题是“阳光下成长”。

2.全国第六届中小学生艺术展演活动艺术表演类节目获奖名单

此外,本届中小学生艺术展演活动体现了时代特征、校园特色和学生特点,主题突出、内容丰富、参赛人数多、影响范围广。来自全省18个市县的688所学校、近8000多名学生参加了声乐
、器乐、舞蹈、朗诵、戏剧等五大类艺术表演类节目演出,参加了绘画、书法、篆刻、摄影等四大类艺术作品评选,集中展示了学校艺术教育成果和学生的精神风采与艺术才华。经过专家
评审,共评选艺术表演节目奖、艺术作品奖·艺术作品创作奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖等六大类奖项。

艺术节活动要围绕主题,紧密结合喜迎十八大胜利召开,展现我省中小学生热爱党、热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌,弘扬中华民族优秀文化,体现时代特征、校园特色、学生特点。

3.全国第六届中小学生艺术展演活动节目优秀创作奖获奖名单

颁奖结束后,参加颁奖活动的领导和来宾与师生们观看了晚会。晚会共分阳光校园、百花齐放、历史火炬三个篇章,共有18所学校代表队共同演绎了10个节目。

三、项目与分组

4.全国第六届中小学生艺术展演活动艺术表演类节目现场展演名单

项目分类。

5.全国第六届中小学生艺术展演活动学生艺术实践工作坊获奖名单

艺术节活动的项目分为三类:艺术表演类、艺术作品类、和全省中小学艺术教育科研论文报告会暨校长论坛。艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、校园剧、朗诵。艺术作品类包括绘画、书法、摄影。艺术表演节目、艺术作品的具体要求见附件1。全省中小学艺术教育科研论文报告会暨校长论坛另文通知。

6.全国第六届中小学生艺术展演活动艺术作品获奖名单

对象与分组。

7.全国第六届中小学生艺术展演活动中小学美育改革创新优秀案例获奖名单

艺术表演类和艺术作品类的参加对象为小学、初中、普通高中和中等职业学校的在籍学生,分为小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。小学甲组为普通小学的学生;小学乙组为以少年宫、少儿艺术团等校外教育机构为单位组队的小学生;中学甲组为初中、普通高中和中等职业学校的学生;中学乙组为中等职业学校艺术专业的学生、艺术专业学校的学生和以校外教育机构为单位组队的中学生。全省中小学艺术教育科研论文报告会暨校长论坛的参加对象为全省中小学艺术教师、中小学校长、教研科研单位研究人员、教育行政部门管理人员,以及其他从事学校艺术教育的有关人员。

教育部办公厅

四、时间安排

2019年7月3日

本届艺术节分两个阶段进行。

第一阶段(2012年3月至2012年5月),基层开展活动阶段。本阶段活动主要内容:

1.以学校为单位,组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

2.在学校开展活动的基础上,各县教育行政部门根据本地实际情况,采取集中或分散的形式组织艺术节活动。

3.在各县开展活动的基础上,各设区市组织集中展演。

第二阶段(2012年6月至10月),全省组织艺术节活动阶段。本阶段活动主要内容:

1.6-7月,在各设区市开展活动的基础上,省里将派出专家评委赴各地进行现场巡评,巡评节目和作品要求:

艺术表演类同一个节目的参加者必须是同一学校或同一校外教育机构的学生。

福州市、泉州市准备艺术表演节目22个、绘画作品30幅、书法作品20幅、摄影作品20幅。其他设区市报送艺术表演节目17个、绘画作品20幅、书法作品15幅、摄影作品15幅。

艺术作品按规定尺寸准备,无需装裱。在作品背面或另附标签上注明所在地、学校名称、作者姓名、所在年级以及指导教师姓名。

各地准备的艺术表演节目和艺术作品,中学组和小学组各占50%。小学组中,小学甲组的节目和作品均不少于80%,小学乙组的节目和作品均不超过20%;中学组中,中学甲组的节目和作品均不少于80%,中学乙组的节目和作品均不超过20%。

各地准备的艺术表演节目中,中学甲组和小学甲组必须各有一个合唱节目,独唱、独奏、独舞节目不超过节目数的10%。小学甲组和中学甲组必须各有一个朗诵节目。

2.10月,举办全省第四届中小学生艺术节艺术教育论文报告会和艺术节颁奖晚会(具体时间、地点另行通知)。

五、奖项设立

1、本届展演活动设以下奖项

优秀组织奖:设区市、县教育行政部门设优秀组织奖。

精神风貌奖:奖励参加本届艺术节现场集中展演表现出色的学校单位。

艺术表演奖:声乐、器乐、舞蹈、校园剧、朗诵节目分设一等奖、二等奖、三等奖。

艺术作品奖:绘画、书法、摄影作品分设一等奖、二等奖、三等奖。

指导教师奖:获得一等奖、二等奖的节目和作品的指导教师给予指导教师奖(每个节目和作品指导教师最多3人)。

优秀创作奖:为本届艺术节创作的、具有校园特色、学生特点的优秀原创节目给予优秀创作奖。

艺术教育论文奖:设中小学艺术教育论文一等奖、二等奖、三等奖。

2、优秀组织奖和精神风貌奖的评选要求

评选条件

优秀组织奖:成立组委会和工作班子,制订、下发活动方案并认真组织实施,对基层活动给予支持、指导和检查,学生参与面广,体现活动的宗旨,活动经费落实,组织集中展演活动,有工作简报和活动总结。

精神风貌奖:树立正确观念,不弄虚作假,加强对参演学生的教育和管理,遵守纪律,服从安排,体现当代学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

评选办法

县教育行政部门优秀组织奖,由各设区市推荐,省第四届中小学生艺术节组委会予以审定。各设区市推荐的数量分别为参加活动的县总数的20%左右。参评县优秀组织奖的教育行政部门,要求指导思想明确,组织工作扎实,有活动实施方案,学校举办校园艺术节等活动,学生参与面广,活动效果显著,有书面总结材料。

六、组织工作

省教育厅成立全省第四届中小学生艺术节组委会,组委会下设办公室,具体负责各项活动的组织实施。

各级教育部门要成立组委会,加强领导,根据本方案的要求制订本地活动实施方案,并做好集中展演活动的安全工作预案。各中小学校要由校长负责,落实本校有关活动的组织实施。

七、经费

全省第四届中小学生艺术节组委会举办的现场集中展演活动,所需经费由省教育厅申请专项。各地活动经费由地方自行解决。

福建省教育厅

二○一二年三月

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