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2020年1月12日 - 学科定制
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19日,教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》——研学旅行将纳入教学计划

为贯彻落实教育部《关于推进中小学生研学旅行的意见》和各省教育厅《关于认真做好研学旅行工作的通知》文件精神,创新德化教育改革。近日,中传慧旅传媒股份有限公司与思创优学教育科技有限公司签署了独家合作协议,正式达成战略合作伙伴关系。双方就思创优学全国的教育渠道和资源平台开展深度合作,成立“国际研学教育基地”,建设“牵手未来青少年红色研学游学活动基地”。
中传慧旅股份有限公司是中国文化传媒集团直属国有背景公司,中国文化传媒集团是中央大型国有文化企业,行政主管部门是文化和旅游部,财政部代表国务院履行出资人职责。
中传慧旅有强大的国有背景和布局,现拥有全球上千条研学旅行线路,将中国传统文化“走出去,引进来”为宗旨,现在文化产业、文化影视,文化输出,文化旅游、研学旅行、夏令营,周末游,出国留学,定制旅游,教育咨询等领域可提供一站式服务
思创优学教育科技有限公司是一家专注于创新教育的整合服务平台。为教育行业提供融合文化、课程、设备、空间四位一体的创新教育整体解决方案,拥有强大的创新课程体系研发能力、教育服务能力和顶层设计规划能力。公司为不同阶段的学习者赋能,提升学习者的创新自信力、造物技能与创新思维。思创优学教育的使命是推广创客精神,培育创新文化,在全国不断撒播未来创客的种子,打造中国创新教育领导品牌。思创优学联合北航、清华、北师大等知名高校,共同研发适用于广大中小学的创客教育课程。“青少年创客教育系列教材”由国家级出版社出版发行,构建创客教育标准体系。
《教育部 2018 年工作要点》中也指出,要确定国家级的研学旅
行基地、确定研学旅行的路线、制定研学旅行的制度性文件,从国家层面,再度肯定研学旅行的重要性和必要性。
数据表明,当前课外辅导机构的市场规模达 8000
亿,按照二八原则,素质教育市场大概接近 2000 亿,而研学教育又占素质教育的
20%。依照中国研 学营地教育行业每年年 30%-50% 的增长速度来看,经过 3 —— 5
年的发展,其整体市场规模将破千亿。
中传慧旅与思创优学将以“国际研学教育基地”
全面落实党的教育方针,培育担当民族复兴大任的新时代人,联合相关部委和行政管理部门、研学专家、协会,学会等研学旅行试点北京,上海,广东,江西,浙江,山东等省份、研学旅行示范学校、研学旅行示范基地、优质营地共同打造一个“研学教育共同体”,其真正价值在于探索研学旅行课程化、品质化、创新化的发展需求,构建研学旅行理论、经验、模式、机制、成果等资源共享的交流平台,实现“让每个孩子至少有一次研学经历”的教育目标。随着消费升级的趋势不断增强,研学+素质教育开始在国内走向主流,与科创、美育、营地教育和生活素养组成我国素质教育的五大赛道,目前我国约70%的家庭正在将全年家庭收入的10%投向素质教育。
我们依托研学教育共同体、研学智库、千导计划等,通过区域交流、课题研究、落地推介、教材编写、研学导师专职培训、项目孵化等多种形式,中传慧旅旨在联动全国研学教育资源,培育研学教育中坚力量,联动的机会可以转化为C端的资源,不管是TOB还是TOC,最后都是可以回到C端,推动素质教育在中国的最终实现。
附件:国家政策力挺
单就2016年、2017年,国务院和发改委、交通部、体育总局、旅游局等10多个部委,联合或单独发布涉及营地的政策(规划、意见等)至少13份,同步各省市前后出台的政策,远超这一体量。
2014年1月,国家体育总局办公厅发布《关于资助建设2014年全国青少年户外体育活动营地的通知》,从资源上予以政策和资金支持,促进营地建设端的发展。
2015年,
陕西省教育厅下发了《关于在全省中小学开展培育和践行社会主义核心价值观“新要求·大实践”系列教育活动的通知》。
2016.11.30教育部发布:《教育部等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》,认证了研学旅行的重要性;
2017.1.10国家旅游局发布《研学旅行服务规范》,详细提出研学旅行的安全性问题;
2017年4月12日,陕西省教育厅等12部门联合印发了《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》。
2017.8.22教育部发布《中小学德育工作指南》,指出中小学生的综合素质培养刻不容缓;
2017年9月26日,在延安市延川县梁家河举办全省中小学生延安红色文化研学旅行活动启动仪式,全省中小学生研学旅行工作全面推开
2017.9.25教育部发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》,已经确立纳入学校教育学分系统;
2017.11.20教育部发布:《第一批“全国中小学生研学实践教育基地或营地”公示名单》,正式官方公示了研学旅行示范基地。
《教育部2018年工作要点》中就指出,要确定国家级的研学旅行基地、确定研学旅行路线、制定研学旅行制度性文件,全面提高研学旅行的重要性和必要性。
2017年11月22日,四川省教育厅等11部门出台关于推进中小学生研学旅行的实施意见,该实施意见指出,中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。将把中小学组织学生参加研学旅行的情况和成效作为学校综合考评体系的重要内容,将学生参加研学旅行情况的评价结果纳入学生学分管理体系和学生综合素质评价体系。
2017年12月,黑龙江省教育厅正式发布《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》。
2018年1月,省教育厅再次发布《黑龙江省教育厅关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》,贯彻实施研学营地教育。
2018年4月10日,福建省教育厅印发《福建省中小学生研学实践教育基地营地建设与服务标准(试行)》,发展营地研学教育。
2018年4月18日,安徽省教育厅下发《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》,要求将研学旅行纳入全省中小学生“课程表”,高中生不得少于5天的省内研学,中学生研学旅行情况还将作为学生综合素质评价“社会实践”内容进行记录和评价,挂钩中高考。
2018年6月6日,教育部办公厅印发《关于开展“全国中小学生研学实践教育基(营)地”推荐工作的通知》,2018年将继续遴选命名一批“全国中小学生研学实践教育基地”(以下简称基地)和“全国中小学生研学实践教育营地”
2018年7月12日,浙江省教育厅、省旅游局、省发改委等10部门联合出台《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》。浙江省将用5年左右时间,创建全国中小学研学实践教育营地2个以上、全国基地20个以上。遴选公布省级营地10个以上、省级基地100个以上。《意见》指出,中小学各学段研学旅行一般安排在小学四五六年级、初中一二年级、高中一二年级。一般情况下,学校每学年组织安排1-2次研学旅行活动,每学年合计安排研学旅行活动小学3-4天、初中4-6天、高中6-8天。研学旅行尽量避开旅游高峰期。

四川省首届研学实践发展高峰论坛暨研学课程、基地(营地)、机构服务联盟成立大会将于5月8日-10日在成都市正式拉开帷幕!主会场地点:成都市郫都区唐昌镇四川战旗乡村振兴培训学院。本次活动由四川省文化和旅游厅指导,四川省旅游协会、四川西部教育研究院联合主办,四川省旅游协会研学旅行分会、成都乐其教育投资有限公司承办,战旗村全国中小学生研学实践基地、成都友好国际旅行社有限公司、成都别样行信息科技有限公司(别样旅行网)、四川全脑效能教育科技有限公司、成都四季行学教育咨询有限公司、成都途加教育科技有限公司协办。

期末临近,家长们开始为孩子规划假期生活。而近年来,研学旅行,将孩子的视野延伸到更广阔的“舞台”上,成为越来越热的选择之一。12月19日,教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》,对中小学生研学旅行作出规范。

本次活动亮点:(1)四川省文旅厅指导,省级协会、教育研究院联合主办;(2)首届以中小学校长为主导,权威、专业、学术与实干型行业专家齐聚一堂,共商大计;(3)重量级嘉宾云集,只讲干货;(4)首次面向全省征集学校研学旅行示范性案例,评选四川省中小学研学旅行示范性学校;(5)省内成立研学课程、基地(营地)、机构服务联盟,并与广东、陕西等组成的全国性中小学研学旅行行业联盟建立互通、互认友好合作关系;(6)发布我省2018年度十大优质研学实践课程,引领、规范我省研学旅行市场;(7)场内研讨与场外体验相结合,主论坛与分论坛相呼应;(8)主要由四川省旅游协会研学旅行分会会员单位出人、出力、出钱,共策、共建、共办盛会。

逐步建立研学旅行活动课程体系

从论坛组委会秘书处获悉,本届论坛是响应党的十九大全面贯彻党的教育方针,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人报告要求,全面落实教育部等
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部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》和四川省教育厅、原省旅发委等11部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》政策背景下召开,经主、协办单位精心准备,论坛主题鲜明、公信力强、专业高端、务实落地,旨在为我省中小学校、研学实践基地(营地)、旅行社等搭建沟通交流分享平台,加快推进我省研学旅行健康、持续、特色发展,希望借此机会倡导解放思想、大胆创新、加快推进,让四川研学实践活动的热潮掀得更高、更快、更好!

新萄京娱乐场手机版,教育部基础教育一司负责人介绍,中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。

从主办方四川省旅游协会常务副会长兼秘书长柴延祝先生获悉,加强研学旅行服务、基地(营地)建设与管理标准制定,目前已在研学旅行行业会员单位中推广试行研学旅行产品、基地(营地)建设与管理规范;将进一步加强与省教育系统的合作,研究制定符合教育大纲的研学旅行课程,加快培训和培养研学旅行行业人才,把安全保障作为首要前提;协会平台将为研学旅行贡献更加专业的、全方位的综合服务,加快促进我省研学旅行行业立足四川、辐射西南、走向全国。

《意见》指出,要将研学旅行纳入中小学教育教学计划。各中小学要结合当地实际,把研学旅行纳入学校教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行和学校课程有机融合。学校要根据教育教学计划灵活安排研学旅行时间,一般安排在小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级,并根据学段特点和地域特色,逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。

据本次活动承办方之一乐其教育集团董事长李艳女士介绍,作为四川省旅游协会研学旅行分会的副会长单位,主动参与承办本次盛会就是想把集团拥有的全国32个自建及合作基地、年接待量超100万人次、累计为1000多所学校提供综合素质教育服务经验奉献给四川,并与四川业界一道共同探索研学实践基地(营地)建设与运营、课程打造等创新之路,为四川研学的发展贡献一份微薄的力量。

《意见》强调,要加强研学旅行基地建设。各地要建设一批安全适宜的中小学生研学旅行基地,并探索建立基地的准入标准、退出机制和评价体系。打造一批示范性研学旅行精品线路,形成布局合理、互联互通的研学旅行网络。

据四川西部教育研究院执行院长李鹏飞透露,作为四川省旅游协会研学旅行分会的常务理事单位,本次活动的主办方,愿意将全院多年积累的教育培训经验、学校人脉资源不遗余力的奉献给盛会,为参会领导汇报、为嘉宾精彩呈现近年来研学实践过程中探索的阶段性成果。

“各地可采取多种形式、多种渠道筹措中小学生研学旅行经费,探索建立政府、学校、社会、家庭共同承担的多元化经费筹措机制。”该负责人表示,各地要制定科学有效的中小学生研学旅行安全保障方案,建立有效的安全责任落实、事故处理、责任界定及纠纷处理机制。

另悉,本次活动规模约500人,累计参与活动报道的新闻主流媒体和新媒体将超过50家,预计相关新闻报道阅读曝光量将达千万级次。

实践教育薄弱制约素质教育实施

论坛组委会热烈欢迎广大朋友积极关注、踊跃参与、携起手来共谱四川研学旅行灿烂的未来!

与国外通行的修学旅行、营地教育相比,我国现有的研学旅行项目主要是一种市场行为,而在其越来越受追捧的背后,存在不少问题。当研学旅行被规定为学校教育教学的一部分,其价值和效果必然将得到极大保证和释放。这也是此番研学旅行如此被强调和规范的原因所在。

温馨提示:关注四川省旅游协会研学旅行分会官方微信公众平台-别样旅行网免费索取相关邀请函及公告:

“长期以来,实践教育环节薄弱甚至缺失,已成为制约我国中小学实施素质教育、改革人才培养模式的重要瓶颈。”山东省教育厅副厅长张志勇坦陈,经过30多年的改革发展,我国已具备了全面加强中小学实践教育的环境和条件。必须看到,社会观念在变化,人们越来越深刻地认识到,当今时代孩子们欠缺的不是知识和技能,而是创新精神和实践能力;教育观念在变化,广大教育工作者日益深刻地认识到,仅有书本知识的学习,不是真正的完整教育。

1、领导及嘉宾参会邀请函;

“当下,我国很多地区不敢组织学生开展野外活动,这已经成为推进素质教育的一个瓶颈,或者说是一个顽疾。其原因包括,学校担心发生意外事故,怕负不起责任。”中国青少年研究中心首席专家、研究员孙云晓说。

2、教育部门及中小学校报名邀请函;

中国教育科学研究院研究员高峡说:“目前我们面临的主要问题在于,总体上缺乏对研学旅行的基本了解,缺少基本规范,没有建立有效的安全和经费保障机制,各地经济发展差异大,组织实施缺乏相关部门的支持,没有校内外一体的联合教育网络,交通、食宿等社会资源难以满足学生出行需求等。”

3、会员及相关单位报名邀请函;

完善的制度设计和法律保障是关键

4、关于征集评选四川省中小学研学旅行示范性学校的公告。

“与传统课堂内进行教学的学科课程相比,‘研学旅行’活动课程没有明显的规律性、可控性、阶段性和连续性的特征,这就要求在‘研学旅行’出发之前,做足功课,而且不同于传统课程的新课预习那样简单的准备。”北京市北外附属外国语学校校长林卫民表示。

四川省旅游协会研学旅行分会指定官方信息发布平台

“日本的修学旅行在小学、初中、高中各学段分别组织一次,原则上安排在各学段最后学年,一般都安排在学期中间进行。目前,每年实施修学旅行的学校都达到90%以上。小学的修学旅行主要以体验乡土文化、体验自然环境为主,中学以上的修学旅行大多以体验日本传统文化、职场体验为主,也有自然体验、生活文化体验等。”高峡解释道,日本中小学生修学旅行之所以坚持得好,实施有效,是因为有着较为完善的制度设计和法律保障,同时也得到了政府各部门、社会各界的支持。

“因此,要使研学旅行由点到面、由优质校到一般校推进,由部分学生到全体学生参与,首先需要解决的是设计制度和建立机制的问题。”高峡非常欣喜地看到,一项项切实可行的措施在《意见》中得到了体现,比如,规定各地成立由教育部门牵头,各相关部门共同参加的中小学生研学旅行工作协调小组,加大对研学旅行工作的统筹规划和管理指导。同时,高峡建议,形成打通社会、政府、学校、家庭之间的中小学研学旅行服务系统,建立校外多方协作管理机制,通过购买优质服务、与旅行社合作、运用民办基地等方式,为研学旅行创造条件。

北京启行青年发展基金会理事长赵蔚强调,无论是学习方式和人才培养模式的创新,还是学生面向未来的核心素养提升的落实,既离不开国家和政府层面的政策支持和引导,也需要发挥社会组织和社会机构的力量搭建好沟通和交流的平台,加强示范基地的建设和引领作用,在合理分工和差异化发展的基础上建设好行业大生态,促进中小学生研学旅行健康快速发展。

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