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枫叶教育24年,可复制的办学模式如何而来?

2020年3月17日 - 新萄京棋牌手下载2016
枫叶教育24年,可复制的办学模式如何而来?

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独家专题策划 美国高中VS国际学校咋选择

4月10日,济南枫叶双语学校新闻发布会在济南市章丘区山东大厦清照酒店隆重举行。章丘区政府区长韩伟、章丘区政府副区长王玉洁、章丘区政府办公室主任刘韶山、章丘区教育局局长刘国兴等领导应邀出席。枫叶教育创始人·董事长任书良博士、枫叶教育集团副总裁兼加方校监Peter
Froese、副总裁曹晓峰、副总裁刘丽华、济南枫叶双语学校校长邵玲、潍坊枫叶国际学校校长房宏鸿等枫叶领导参加会议。山东广播电视台、齐鲁晚报、生活日报、山东商报、济南日报、济南时报、济南广播电视台、天下泉城客户端、章丘广播电视台、今日章丘、无线章丘、掌上章丘等媒体与会进行报道。

上个世纪90年代,中国民办教育兴起,一批有着教育情怀和实干精神的企业家,创办了各具特色的国际化学校,经过近三十年的努力和发展,探索出了一条适合中国基础教育国际化的办学道路,而枫叶教育就是其中一个重要的代表。

国际学校offer频传 最牛学霸如何炼成

发布会上,枫叶教育创始人·董事长任书良博士发表讲话,对济南市章丘区各级领导、社会各界人士为济南枫叶提供的优厚政策和周到的服务表示最真诚的感谢。枫叶教育集团与济南市章丘区政府合作办学,联袂打造济南枫叶双语学校,将充分发挥枫叶教育模式优势,为济南的经济发展和社会事业进步注入新能量。枫叶教育拥有三大优势:第一优势是枫叶教育理念的定位优势。枫叶始终坚持“中西教育优化结合,实施素质教育”的办学理念,致力于为所有受教育者提供一流的教育服务的使命,把“学生成为最大受益人”作为高于学校利益之上的价值追求;第二优势是枫叶模式和体系优势。枫叶在实践中探索出高中“三个结合,两项认证,一个对接”的教育模式,即双语双学历模式。枫叶初中阶段实行“一个引领、三级课程、两个目标”的教育模式。枫叶小学阶段实行快乐教育,保证了枫叶课程模式质量和学生全面发展。24年以来,枫叶已经培养了1万4千多名高中毕业生在全球30个国家和地区的672所高校毕业或就读。2018年有99名毕业生被全球前十大学录取。今年,截至4月5日,枫叶已有超过100名2019届高中毕业生被世界前十大学录取;第三优势是枫叶英语特色优势。枫叶重视基础教育课程,初小学国家课程开足开全,重在夯实基础,兴趣广泛。枫叶英语特色是济南枫叶小学、初中最大的差异化亮点。济南枫叶小学、初中将移植枫叶英语分级教学体系,小学六级英语,初中三级英语,实施分级教学走班上课。

坚守教育梦想24年,从1-100

济南枫叶双语学校的创办符合国家和政府的发展要求,枫叶将不负使命,努力为山东教育强省建设和教育对外开放做出积极贡献。

从1995年到2019年,枫叶教育已从1所学校发展到如今100所学校,从大连1座城市发展到国内外27座城市,从14名学生发展到今天41300多名在校生,如今已有21届16000余名毕业生从枫叶走向世界,遍布全球30多个国家690余所大学。

国际学校为非京籍学生在京择校解难

济南市章丘区区长韩伟在致辞中提到:引进枫叶教育的成功教育模式,将给山东教育的发展带来生机,有利于山东教育的多形式、多层次、多元化发展。这是推进教育改革创新的一项重要举措,也赢得了社会各界的高度关注和极大期待。区政府将进一步做好协调辅助工作,推动学校健康有序发展,希望济南枫叶双语学校突出优势、发挥特色,以先进的理念、优质的教学助力更多学子实现理想。

这些丰硕的成果,离不开枫叶教育创始人·董事长任书良博士怀揣的教育梦想和对教育的坚守。

24年来,枫叶教育改变了很多学生乃至家庭的命运,越来越多的优秀学子从枫叶走向世界。此次枫叶落户济南也将为地方软环境完善,经济社会事业进步和发展贡献力量。济南枫叶的全体教职员工将秉承枫叶人“精诚育人、事争一流”的创业精神,为济南市、为山东省提供优质教育服务,未来,必将有一批批精英人才从枫叶,走向世界,走向成功!

90年代,在任书良去往加拿大生活的时间里,他研究总结了中加两国文化的不同,和教育各自的优势,一种全新的教育模式在他脑海中形成,那就是将西方教育注重创新实践能力与中方教育注重严谨治学传统优化结合。

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1995年,任书良毅然决然踏上了教育这条路,他希望创办一所真正的国际学校,让优质的教育资源惠及更多家庭和学子,带着对教育固有的情怀和美好的愿望,第一所枫叶国际学校在大连金石滩诞生了。

在他的努力争取下,枫叶国际学校获得了加拿大BC省教育部的审批资质,可以在学校开设加拿大国际课程,并成为了BC省教育部签署的第一所跨国学校。

新萄京棋牌手下载2016 ,优化发展的教育模式培养精英学子未来建立全球通用的“枫叶标准”
要不是因为参加枫叶20周年校庆,枫叶教育集团董事长任书良博士不会在大连呆这么多天。用他的话说,现在的状态就是“不是在各种会议上,就是在赶赴会议的路上”。从1995年开始招生的首批14名学生,到今天的16000多名学生,枫叶教育集团在20年中迅速成长起来,如今在全国11个城市建立了校区,在国内外享有盛誉。枫叶在成长中经历了哪些风雨?枫叶提供的教育产品有哪些独特的优势?未来枫叶有哪些发展目标?说起枫叶的故事,任书良博士侃侃而谈。
一个故事 全新办学理念曾被视为“怪物”
“当初,枫叶的办学理念,在中国乃至全球的基础教育领域,尚无实践案例。”任书良博士说,枫叶的创业者们从开始提出引进加拿大的教育资源和体系,并结合中国的实际情况,创建一所中西教育优化结合的学校时,就决定了枫叶的诞生和成长伴随着很高的挑战。
从1993年筹建到1995年开学,枫叶面对的是来自方方面面的不理解,以及来自社会的各种非议。“那时候是求谁谁都不理,如果没有足够的勇气、意志和智慧,在压力和困难面前退缩,也就不会有今天的枫叶。”
从1999年开始,枫叶开始送出每年一度的毕业生。学校拿着学生的成绩单向加拿大各大学推广,后来和一些大学院签署了合作备忘录,解决了前几届学生的出路,取得了广泛的社会认可度和知名度。
从2006年起,枫叶开始尝试在大连以外的外埠地区发展枫叶校区。“以前是我们乞求别人,现在是人家来找我。特别是国家十年教育改革规划发展纲要出台以后,找我们办学的更多了,二线城市、三线城市,教育局长,甚至主管教育的副市长,找我们牵线合作的不少于10家,但是我们一定要根据我们人才储备情况一个一个地发展,确保发展一个成功一个,让当地的政府、社会、学生、家庭都受益。”从最初的“求别人”到现在的“别人求”,枫叶实现了华丽的转身。现在,在11个城市有40多所学校。
两大体系 枫叶迅速成长的法宝
任书良博士说,枫叶之所以能迅速成长起来,这主要得益于枫叶提供的独特教育模式,这种模式由两大体系构成,一个是课程体系,一个是育人体系。
枫叶课程体系可以归纳为:初小学英语特色课程和高中的双语双学历课程。初小学以九年义务教育课程体为基础,增设特色英语课程,每周12节,6节中教,6节外教,实现了与高中阶段加拿大全英文教学环境的衔接。枫叶高中开设中加两国优化课程,中英双语教学,选用加拿大BC省原版教材,由加拿大资格认证教师任教。在学习西方先进学科知识的同时,保留了中国优秀的民族文化和价值观,学生毕业时凭在校成绩单直接申报国外大学。
育人体系即在小学实施“快乐教育”,初中实施“三好”习惯养成教育,高中实施“理想教育”,为精英教育提供了基础保障。
“我们自主开发了枫叶‘领事课程’,把人生与设计、理想与规划、规则与自由、合作与竞争等重大课题,通过案例教学、研究性学习、社会实践、志愿者服务、公益慈善等教学主题,使学生思想趋于成熟。”任书良博士说。
今年,枫叶共有1374名毕业生,其中大连有700多人。目前,毕业生已经收到3000多份来自各国外高校的录取通知书。

在一次采访中,任书良回顾刚创办时的情景说到,“在创办伊始,枫叶在市场上是很不利的,引进国外课程在当时来讲,家长不是很认可,再加上当时加拿大的签证成功率较低,只有30%-35%,人们更多地处于观望的状态。所以第一年我们招生只有14名学生,可以说,1995年到2000年,对于枫叶是比较困难的时期。”

一个构想 未来将建立“枫叶标准”
谈到未来规划,任书良博士说是实现两个转型。“一是培养目标由国际化到精英化,二是管理体制从一个校区的管理到大区制管理,也就是我们说的教育园区。”
园区是个什么概念?任书良博士解释:“以大连为例,大连园区里有高中、初中、小学,还有幼儿园,这是一个园区,大概是五千人。比如说大连的高中学生是三千人,三千人每年都有一千毕业生,所以我们未来的初中也有三千学生,每年有一千学生输送到高中来,同样小学六个年级有六千学生,一千学生输送到枫叶的初中来。但是这些学校建在哪里呢?就是建立在大连周边的二三线城市里去。”任书良博士说,二三线城市的教育资源比较匮乏,国际教育数量更少,所以有相当一部分家长[微博]有这种需求却在当地遍寻不到,枫叶教育园区就是去满足这些家长的需求。
此外,枫叶未来还有一个更大的构想,就是在3-5年内建立自有知识产权的“枫叶标准”。任书良博士解释道,目前美国一个最大的国际教育组织认证4000多所学校用了50年的时间,这其中包括国内不少国际学校,枫叶未来的目标是用10-20年时间去认证1000所学校,构建一所千万学生人口的世界级别的教育机构。(记者
徐阳)

而从最初的艰难,到现在的成熟发展,“枫叶模式”在中国基础教育领域开创了四个第一。

第一所在国家教育部备案的国际学校;

第一所加拿大不列颠哥伦比亚省教育部认证的海外学校;

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第一所实施“双语双学历”与国外大学直接对接的国际高中;

国内第一所实行男女分校的高中。

集团化发展探索之路

2003年枫叶教育集团宣布成立,全国发展战略拉开了序幕。此后的十年间,枫叶教育建立并巩固了模式和体系,开始有越来越多的优秀毕业生从枫叶走向世界,形成了良好的业界品牌。

2006年枫叶走出大连,实施全国发展战略。2007年,成立了第一个外埠校区——武汉枫叶国际学校,也开启了集团化发展的布局。

2014年,枫叶教育集团在香港成功上市,这使得枫叶教育成为香港资本市场上第一家中国内地民办基础教育机构上市公司。

从市场来看,上市不仅可以提升一定的知名度,而且还可以筹集一部分资金。民办学校靠股东资金和学费收益来发展是有局限的,上市筹集的部分资金,可以加快学校的发展。

很难得的是,枫叶集团上市之后不忘初心,把更多的资源投入到学校的建设中去,枫叶学校在家长和学生中也一直保持着良好的口碑。

据2018年财报显示,枫叶完成营收13.41亿元,同比增长30.1%,创下历史新高,学费仍是其主要的营收来源。

去年,《民办教育促进法实施条例》发布后,其中,要求集团化办学的,不得兼并收购、连锁加盟、合约控制非营利性民办学校,这给民办教育及资本市场带来了很大的波动,同时也影响着枫叶教育。

但民办教育的集团化发展是趋势,也是一条未有成熟示范的探索之路,枫叶教育的发展历程与经验,本身已成为一条参照系,值得研究,值得期待。

拥有独到的优势,步入发展快车道

枫叶教育集多年之大成,厚积薄发,近几年步入发展快车道。随着毕业生的增多,其成果开始显现。企业管理从公司理念到日常运营,从政府合作到社会认同,从课程编制到双文凭认可,从国内并购到海外扩张,已形成一套完整、可复制体系,为以后发展奠定了基础,其中有几个独到的优势不能忽视。

轻资产运营节约运营成本

随着运营管理的日臻成熟,近年来并购扩张越来越快。枫叶在“新建+扩建+收购”多管齐下,“自有+租赁+合作”轻重结合,开启新一轮快速扩张。

2016年枫叶教育开始全球布局,将枫叶高中开到了加拿大,与甘露市汤普森河大学合作建立了第一所枫叶学校。

2017年10月,第二所海外学校,位于加拿大温哥华的枫叶大学学校开学。

2019年6月,枫叶的第三所海外学校,澳大利亚南澳大学枫叶附属学校正式成立,是枫叶全球化发展中新的里程碑,它不仅意味着枫叶办学规模的进一步扩大,同时也标志着枫叶教育形式多元化的发展趋势。

2019年9月,济南枫叶双语学校正式开学,这是枫叶教育集团的第100所学校,意义非凡,因为100象征着吉祥和圆满。

中西教育优化结合,枫叶世界学校课程将落地

任书良提出的“中西教育优化结合,实施素质教育”的办学理念,多年来在枫叶国际学校得以真正实践,使得枫叶教育集团不断发展壮大。

枫叶专注于幼儿园至高中阶段教育,开设中加两国优化课程;开创独特的双语双学历教育模式;创立小学“快乐教育”、初中“三好习惯养成教育”和高中“理想教育”的育人体系。

另外,枫叶不断用实践进行科学论证,形成了一套完整的体系,即枫叶“五大体系”(课程体系、育人体系、文化体系、人才体系、发展体系),这里凝聚了全体枫叶人智慧。

枫叶高中独创了双语双学历的教育模式,即中英双语教学,学生注册中、加两国学籍,毕业获中加两国文凭。学生在高一时学习必修课程,高二、高三学生根据自己的生涯规划和大学申请专业进行选修课的选择学习,学生凭加方成绩可直接申请国外大学,真正实现与国际教育的无缝对接。

值得一提的是,自2020年9月开始,中国地区的枫叶高中将正式实施枫叶世界学校课程

枫叶世界学校课程是在枫叶教育20余年教学管理基础上,由枫叶中外教育专家、教师团队历时5年研究开发而成。获得全球最大的学校认证组织Cognia的认证,并得到了全球40余所大学的认可及众多大学的支持函。

枫叶世界学校课程标准,包括英文课程标准、中文课程质量标准、英语分级课程标准、国际汉语分级课程标准,将与枫叶育人标准、学校建设标准、管理服务标准等一起,构成枫叶教育标准体系。实施枫叶标准战略将是“六五”期间乃至未来长期坚持的枫叶核心战略。

海南枫叶教育大区成立,布局规划逐步落实

十年树木,百年树人。培养世界人才非一日之功。从独立校区,到校园片区,到最终要建成十二个教育大区,枫叶教育的布局规划正在一步步落实。

枫叶从建校之初,每五年制定一部发展规划。而教育大区的概念源自枫叶教育集团第五个五年发展规划,是对以校区和园区为基础的枫叶办学模式的发展和创新,是枫叶教育走向世界的战略举措。

海南枫叶教育大区是枫叶教育集团首个大区,于2018年6月正式成立,现有2所幼儿园、4所小学、2所初中、两个高中。下属学校和机构包括:海南枫叶国际学校、海口江东枫叶国际学校、海口美文枫叶国际学校、海南枫叶国际学校附属小学、常春藤幼儿园以及美舍青少年成长服务中心。

任书良指出,海南自由贸易试验区、自由贸易港、国际旅游岛建设纳入国家战略,这对海南国际教育是一次历史性的机遇,海南枫叶教育大区将以枫叶优质的教育品牌和雄厚的教育资源为海南人才的培养和投资软环境建设做出贡献。

海南枫叶教育大区将枫叶的中方课程、英语课程、汉语课程和英语语言课程在海南使更多人受益的同时,输送到东南亚国家,走进“一带一路”国家,面向海外市场推广,为海南引进更多的海外学生来读书、生活,乃至使更多的海外家庭来海南定居、创业助力。返回搜狐,查看更多

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