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新萄京棋牌手下载2016河北保定启动“小小科学家”中小学科学素养提升行动

2020年3月15日 - 新萄京棋牌手下载2016
新萄京棋牌手下载2016河北保定启动“小小科学家”中小学科学素养提升行动

6月12日,河北省“小小科学家”中小学科学素养提升行动(以下简称“行动”)实验校科学教师专题培训在保定市高新区小学举行,来自河北省创新教育学会科学教育分会、石家庄市教育学会、保定市教育科学研究所的嘉宾和保定14所实验学校的科学教师等共计百余人参加。这标志着“小小科学家”中小学科学素养提升行动在保定正式启动。

燕赵晚报讯 融媒体记者 刘文静

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此次专题培训活动由河北省创新教育学会、河北省创新教育学会科学教育分会主办,保定市高新区小学承办,“小小科学家”科学教育实践活动保定组委会协办。现场,开展了小学科学教师专业能力提升讲座,发布了河北省创新教育学会“十三五”教育科学规划课题,进行了“小小科学家”科学教育实践活动实验操作互动等活动。

6 月 6 日,2019 第一期 ” 小小科学家 ”
中小学科学素养提升行动教师专题培训在石家庄振头小学落幕。来自河北省教育科学研究所、河北省创新教育学会科学教育分会、石家庄市教育学会的嘉宾、众多学校的科学学科负责人及科学教师近百人参加了本次专题培训。

新萄京棋牌手下载2016,2018年3月17-18日,“少年儿童科学素养研究与实践”秦皇岛实验区子课题开题论证会暨“科学+”课程体系培训会,在秦皇岛市海港区白塔岭小学举行。来自全国十多个省的首批核心实验校、第二批申报子课题实验校以及秦皇岛实验区核心实验校的100多位代表了本次活动。

据河北省创新教育学会科学教育分会副理事长兼秘书长高智军介绍,河北省“小小科学家”中小学科学素养提升行动由河北省创新教育学会联合河北省教育技术装备管理中心、河北省电化教育馆共同发起,于5月11日正式启动,由河北省创新教育学会科学教育分会具体组织实施。该“行动”旨在贯彻落实国务院和河北省人民政府办公厅发布的提升全民科学素质的有关文件精神,推动科学教育师资队伍建设,提高少年儿童的科学素质。为确保该“行动”扎实有效推进,该会特面向首批实验校的科学教师,开展基于科学教育研究和科学教育实践的专题培训。

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当代教育名家、中国人生科学学会县区人生教育专业委员会会长、“少年儿童科学素养研究与实践”总课题组领导小组组长姚文俊介绍说,从去年8月22日的秦皇岛论证会,到去年12月15日的北京开题会;从去年12月26日湖南实验区的成立,到这次秦皇岛实验区的成立,都是按照我们的既定方针,坚持理论与实践相结合,有目的、有计划地扎实推进。相信在各位领导专家的重视指导下,在教育同仁的共同努力下,通过“科学+”课程体系的推进和落地,这一课题一定会早日结出丰硕成果,为提高我国少年儿童的科学素养作出新的贡献。

河北省创新教育学会科学教育分会常务副秘书长吴红军称,“小小科学家”中小学科学教育实践活动做为中小学科学素养提升行动的有效载体,共分为天文、生物、物理和化学四个科目开展活动,让学生在亲历探究自然奥秘的过程中,通过观察、提问、设想、动手实验和交流等活动,掌握科学研究方法、构建科学知识体系,培养科学态度、创新精神和实践能力,从而提升中小学生的科学素养。

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教育部国培计划专家,国家小学科学课程标准修订组成员,中国教育学会科学教育分会副理事长,北京教育科学研究院基础教育教学研究中心科学教研室主任,北京市教育学会小学科学教学研究会理事长彭香,作了《科学课教学的改革与创新》的报告;北京师范大学教育学部教育管理学院博士生导师朱志勇教授,作了《关于课题研究的若干问题》的报告。秦皇岛市海港区白塔岭小学等5所核心实验校,分别作了科学课题研究工作的经验分享和思路解析。总课题组组长王瑛博士带领其专业团队,围绕“科学+”课程体系的解读和应用,对与会代表进行了多个专题的培训。

参加专题培训的李云萍说,今天参与本次活动,很有收获,尤其是看到分组实验的器材和科学日志后,非常心动,希望能尽快把这样的材料和活动带回学校,使老师和学生受益。

本次培训为了能够让受训老师在动手实践中,体验实验教学在科学学科教学中的重要性,并以此了解科学教育实践活动的开展和科学教学的结合及实施方法,从而有效促进教师的业务水平提升与专业能力提高。

两天的培训圆满结束,代表们收获了知识,提升了水平,结成了友谊。湖南长沙育英西垅小学汤金涛老师作诗一首表达自己激动的心情:“秦皇岛里三月景,四方喜聚谋课程。专家引领辨方向,技能培训取真经。科学加铸好素养,砥砺前行汇群英。少年儿童大发展,祖国昌盛伟业兴!”

刘秋莲老师在做专家点评时说,看到现场参与的老师都非常投入,都很喜欢这种科学实验的研训活动,老师们用实践研修,说明了“做中学,思中悟”的科学实践乐趣。

本次专题培训最后进行了结业仪式,并就实现教育扶贫的精准帮扶,现场还进行了专家聘任仪式,以便集合优质的专家力量为乡村小学带去更好的专业支持和指导,从而缩小城乡科学素质差距。

文章来源:中国网中小学频道

保定市教育科学研究所小学科学教研员范江涛在总结点评中说,本次活动内容设置专业厚实,自己非常受益。现场老师们参与度高,且很多老师今天都有让人眼前一亮的精彩表现。尤其是在实验展示环节,各位老师奇思妙想和严谨风趣的表达,对后续开展“科学实践”核心的教学活动有很大触动,希望科学教育分会能够后续多开展类似活动。

该培训是 ” 行动 ”
正式启动后的第一期促进科学教育师资队伍建设的专题培训活动,标志着 ” 行动
” 在河北省落地,并且将持续推进。

保定市高新区小学校长高惠娟表示,长期以来,该校一直在科学教育方面勇于实践与探索。下一步将以成为“小小科学家”科学素养提升行动首批实验校为契机,积极提升教师科学教学能力,让科学在校园里落地,让智慧在课堂上舞蹈,让学生走近科学,学习科学,全面提升科学素养,养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯。

据“小小科学家”科学教育实践活动保定组委会秘书长赵易帆透露,自今年9月份起,将会围绕科学教育精准帮扶,面向帮扶学校,开展一系列教师培训、科学课程指导、学生科学实践活动组织实施等专业支持服务,为乡村地区科学教师专业水平的提升及少年儿童参与科普实践活动贡献力量。

当日,活动主办方还为保定市高新区小学、爱民小学等14所实验学校进行了授牌,聘请了“小小科学家”中小学科学素养提升行动评审专家,并向参加培训的科学教师颁发了结业证书。

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