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AI走进课堂 AR/VR也不远了

2020年3月4日 - 新萄京娱乐场官网
AI走进课堂 AR/VR也不远了

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信息技术重塑教育形态

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江南片玉,灵秀昆山。

课堂优化培育创新人才

2017年3月,“人工智能”首次写入政府工作报告,同年7月,国务院正式印发《新一代人工智能发展规划》,确立了新一代人工智能发展三步走战略目标,人工智能的发展至此上升到国家战略层面。2018年1月,教育部普通高中课程标准方案颁布,正式将人工智能、物联网、大数据处理正式划入新课标。在今年全国两会上,“人工智能”再次被写入政府工作报告。

教育信息化2.0浪潮下,随着信息技术在教育教学领域不断的深入应用,智慧教育逐步成为各方关注的焦点,这一次,灵秀昆山走在了时代最前沿。

6月14日

4月11日,2018年“京津冀智能科普进万家”系列活动AI教育公益行开幕式暨天津市河东区人工智能嘉年华启动仪式在天津七中举行。河东区的学生们将在全市率先牵手人工智能,激发学生的创造力和对科学的向往。

11月22日,苏州市“智能创新
未来教育”观摩研讨会在江苏省昆山中学隆重举行,旨在搭建沟通交流的平台,在共享与碰撞中推广传播智慧教育的建设经验与典型案例。

全国智慧教育观摩研讨会

活动当天,河东区教育局与科大讯飞签署战略合作框架协议。根据协议,双方将全面开展“人工智能+教育”合作,打造大数据精准教学“河东模式”,用人工智能助推河东区教育信息化发展。

本次活动由苏州市电教馆、昆山市教育局联合主办,昆山中学承办,科大讯飞协办。苏州市电教馆副馆长张兰娟,昆山中学校长、党委书记徐晓林,昆山市教育局党工委委员龚建中,科大讯飞教育研究院副院长王雨蒙以及来自全市各教育系统的领导、各学校校长、学科骨干教师等近500人参与此次观摩研讨活动。

与您共话智慧教育之路

学生体验人工智能学习设备

创设智慧环境 推动未来教育发展

为探索新型智慧教育发展模式,有效推进教育信息化的转段升级,探讨信息技术与教育教学的深度融合,6月14日,“信息技术重塑教育形态
,课堂优化培育创新人才”全国智慧教育观摩研讨会在南昌召开,此次活动是由中国电化教育杂志社主办,南昌市现代教育技术中心承办,南昌市第一中学、科大讯飞股份有限公司协办。

天津市青少年科技中心副主任张恺说:“科技教育是青少年教育里的重中之重。在培养青少年立德树人整体发展的基础上,如何培养他们的科学精神是我们主要思考的一个问题。”

研讨会伊始,苏州市电教馆副馆长张兰娟分享了教育信息化2.0时代背景下苏州教育信息化建设与应用情况。她介绍说,近年来苏州市不断推进教育理念更新、模式变革、体系重构,并将智慧教育示范区创建列入市委深化改革重点项目、市政府年度实事工程,力争为每一位学生提供个性化、适应性、可选择的教育服务,以人工智能的深度融入,引导学习方式朝着更加灵活、自主、开放、多样的形态变革。

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张恺说:“我们邀请企业、高校的科研机关走进学校、走进课堂,通过学校的各种校园文化课堂活动以及综合的课程发展,让学生们感受学科之间的交叉。同时,我们让老师有计划地组织孩子走出学校,走进科研院所、科技场馆,以及科技型企业,让他们感受科技发展前沿的魅力。此外,通过社区服务研究性学习,甚至是研学实践,通过真实活动情境来促发自己的科技精神、科学责任和服务意识。”

昆山市教育局党工委委员龚建中表示,教育信息化作为整个社会向信息化转变的一个缩影,已经成为不可逆转的时代潮流。昆山作为江苏省社会主义现代化建设试点城市,早在2012年就启动了智慧教育建设工作,历时七年,在基础设施、软件平台等建设上取得了显著成效。下一阶段,昆山市将坚持深化应用、融合创新,加快推进人工智能在教育领域的创新应用,为人才培养模式的创新提供技术支撑。

江西省教育厅副巡视员张爱萍,中央电化教育杂志社社长许林,南昌市教育局党委书记、局长谢为民,江西省电化教育馆副馆长唐旭,南昌市教育局党委委员、副局长陈瑜,科大讯飞联合创始人、高级副总裁徐玉林,南昌市现代教育技术中心主任卢洪之、副主任万亚军等出席会议,来自全国各省教育行政部门、电教机构,教研、科研、技术装备等部门,中小学校长、教师近500人参会交流。

科大讯飞京津冀大区总经理周佳峰介绍,大数据精准教学可以分析出学生学习中的个性化问题,针对个体推送适于学生的内容,通过智慧微课工具机器去辅助教师和学生,实现减负增效,提高教学和学习效率。智慧微课工具可一键录制微课,利用智能语音技术实现自动转译,记录课堂的每一个精彩瞬间;智慧纸笔课堂通过智能手写设备可以达到与在纸张上书写一样的效果,拥有纸笔功能、识别功能和智能批阅功能;智慧作业平台通过扫描即可实现传统教辅智能化批改。在人工智能体验区内,人工智能技术与教育教学的深度融合应用,吸引了现场众多师生了解咨询。

前沿科技融入课程 助力培养新时代人才

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教育工作者体验人工智能教具

信息技术融入课堂能带来怎样的成果,来自一线教师的实践分享无疑最具说服力。为更好的展示智慧教育在学校的应用成果,本次活动展示了三节不同形式的观摩课程。

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河东区教育局局长郑若兴表示,未来一两个月内,科大讯飞将在河东区七中建成一座人工智能实验室,率先为河东区所有青少年学生提供人工智能服务。河东区也将通过此次合作把人工智能引进学校,为打造智慧校园、智慧课堂奠定基础。未来,河东区还将把AR和VR引进课堂,从而激发学生创造力和对科学的向往。

昆山中学信息技术专任教师王书豪带来了一堂技能满满的《人脸识别—让签到更轻松》的编程实践课,课堂以体验人工智能、激发探索兴趣为出发点,培养同学们运用智能技术分析和解决问题的能力。

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天津市第七中学校长王保庆介绍:“将人工智能引入课堂是对封闭式教学的一种打破,学校已经在这方面做了一些尝试并且取得了非常好的效果,今后还将继续加大人工智能校园建设,让学生与科技前沿接轨,为科技创新人才的培养奠定基础。”

“你好,欢迎参加本次运动会,请移步至参赛区。”在学生作品展示环节中,只见一同学走到自己编程设计的“刷脸”签到机器人面前,系统便能自动识别是否为“运动会参与同学”并给出语音反馈。

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教育信息化的发展方向从硬件建设走向了软件建设,从基础研发走向了应用研究。河东区积极应对新时期转型,教育信息化发展的方向与重点也进行了调整,在“一二四四”教育新格局的整体架构下,坚持发展区域教育活力与品质,全面部署教育信息化建设工作,实施优质教育资源提升工程和“教育云”项目,搭建河东区域教育云数据平台和应用平台,加快推进教育信息化与教育教学深度融合,探索信息技术支撑的教育服务供给新模式,创建智慧校园。

而另一边,昆山中学VR创新实验室的化学课堂更是大放异彩,虚拟现实和智能交互技术为学生提供了一种全新的教学和实验探究模式。江苏省高中化学特级教师张红俊基于讯飞幻境AR产品,带领学生进行模拟铝热剂反应实验,通过AR增强现实技术,将实物与虚拟进行了数字化叠加,既能保证实验安全性,也提高了试验趣味性。

此次研讨会以“信息技术重塑教育形态,课堂优化培育创新人才”主题,通过智慧课堂观摩、推门听课、专家主题报告、主题沙龙等形式,为教师搭建沟通与交流平台,优化课堂教学策略,提升学生关键能力,传播推广智慧教育建设经验与典型案例。

蔡叶斌老师则基于智慧课堂系统为在场嘉宾带来了一节便捷高效、立体互动的地理课,讲解植被与其背后的自然地理环境之间的关系。通过向学生推送相应的课堂习题,系统显示出即时的数据分析,帮助老师了解班级每个学生对知识点的掌握情况,从而更好地掌握上课节奏。

领导发言

交流探讨 共话信息化发展新篇章

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江苏省昆山中学校长、校党委书记徐晓林在《建设新型智能化校园,昆中“智”有主张》的主题报告中分享了智慧校园的建设实践与成果。他表示,近年来昆山中学积极主动适应教育信息化发展趋势,综合利用互联网、大数据、人工智能和虚拟现实技术,助推智慧校园建设。在未来,昆山中学将坚持信息化发展道路,完成智慧校园全方位的建设与革新。

观摩研讨会上,张爱萍指出,教育信息化始终是教育改革与发展重要的战略方向,其发展带来了教育形式和学习方式的重大变革,对传统的教育思想、教育理念、教育模式都产生了巨大影响,对于深化教育改革具有深远意义,也承载着对教育产生“革命性影响”的厚望。加快推进教育信息化,是率先实现教育现代化的根本要求,各级教育行政部门要站在立德树人、培养未来人才、提高信息素养的高度,共同探索信息技术在教育教学主战场应用的研究,为教育信息化建设应用水平的发展和提升做出更大贡献!

研讨活动接近尾声,科大讯飞教育研究院副院长王雨蒙针对《中小学人工智能教育现状与未来》做出主题分享,他表示,学校教育发展应该顺应时代的发展,加强对教育新理念与新技术的学习、探索和创新,及时转变传统的教学方式,将互联网+新技术运到实践教学当中。

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本次研讨会为苏州市教育工作者搭建了交流沟通的平台,为全市教育信息化发展提供了有力支撑。信息化2.0时代,人工智能开启了教育教学的新征程,科大讯飞将继续携手苏州市各校,努力将先进技术、课程以及教学理念引入校园,让前沿技术充分助力教学创新改革。

许林表示,希望大家以此次观摩研讨会为契机,积极探索信息技术与教育教学深度融合,将先进经验与做法融入到日常的智能教育教学当中去;要紧紧围绕教育扶贫、网络扶贫等内容,大力促进信息技术与教育教学的深度融合,扎实推进教育信息化2.0行动计划工作任务,齐心协力、脚踏实地、勇于担当、狠抓落实,以教育信息化引领教育现代化,推动我国教育朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向前进。

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谢为民向与会人员简要介绍了南昌市教育信息化发展情况。近年来,南昌市大力聚焦教育信息化建设,持续技术创新,驱动教育变革,主要表现在党政重视、投入给力、项目聚焦、队伍专业四个方面。下一步,南昌教育人将继续用好教育信息化成果,通过人工智能、大数据等信息化技术在教育的深度应用,与教学工作深度融合,推进南昌智慧教育又快又好发展。

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徐玉林表示,科大讯飞将继续遵循“人工智能助力教育,因材施教成就梦想”这一理念,不断探索技术创新,让科技助力教育发展,为实现我国教育现代化的蓝图,为培养创新人才贡献力量。

智慧课堂观摩展示

上午为智慧课堂观摩展示阶段,来自南昌一中、石家庄一中、新余一中、长沙十一中的7名教师,在南昌一中3个分会场共同演绎了高中阶段物理、语文、英语、化学、数学、历史6个学科的智慧课堂教学现场展示。信息化专家吴茂茂、曾芳敏、王景威,以及学科专家胡小望、万瑛、张逸之、孙庆宏等逐一对授课教师进行了点评。授课教师通过智慧课堂、大数据教学技术的应用,妥善运用智慧手段构建优质课堂,用信息技术引领专业成长的积极探索,给参会人员留下了深刻印象。随后,与会人员走进南昌一中高一、高二年级教室,进行随机推门听课活动。

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陈瑜到场观摩智慧课堂展示

主 会 场

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南昌一中 龚茜

课程名称:《命若琴弦》——走出人生的困境

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南昌一中 刘逸敏 石家庄一中 吴明书

课程名称:《通电导线在磁场中受到的力》

教学模式:双师课堂、智慧课堂

分会场一

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南昌一中 何康

课程名称:以lmmigration为主题的群文阅读

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新余一中 李媛

课程名称:《盐类的水解》

分会场二

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南昌一中 彭勇

课程名称:《概率》试卷讲评课

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长沙十一中 邹丽平

课程名称:《开辟新航路》

推门听课

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经验分享

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南昌一中校长熊绮围绕“打破固态格局”“用好技术工具”“合作探究,助力成长”“做大数据时代的受益者”“学无止境,有教有研”五个方面作题为《信息化,构建教师专业成长的新生态》的经验分享报告。

专家主题报告

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专家主题报告环节,中国基础教育质量监测中心网络平台部主任张生带来专题报告《人工智能时代的精准教学》,从人工智能时代构建新的评价体系入手,说明人工智能时代核心素养需求,要通过未来教育评价与关键技术,创新教育评价,撬动体制改革,推动教育治理现代化;科大讯飞教育技术研究院副院长刘浩带来主题报告《人工智能助力教学创新和人才培养》,多角度多层面对传统教学和智慧课堂进行比较,认为智慧教育让个性化教学成为可能,让教学效果即时反馈成为可能,可以达到减负增效的目的。

主题沙龙

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最后,会议进入主题沙龙环节,邀请5位嘉宾围绕“信息化时代下,教师的素养提升和教育变革”的主题,分享各自学校的信息化经验,以及对主题的独特见解。

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内容来源:技术中心

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