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新萄京娱乐场手机版​“人工智能赋能教育变革国际论坛”在京举行 7大主题聚焦AI对未来教育的影响

2020年3月4日 - 新萄京娱乐场手机版
新萄京娱乐场手机版​“人工智能赋能教育变革国际论坛”在京举行 7大主题聚焦AI对未来教育的影响

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10月18日,“人工智能赋能教育变革国际论坛”在北京国家会议中心举行。本次会议由互联网教育智能技术及应用国家工程实验室和中国教育国际交流协会共同主办,由北京师范大学智慧学习研究院和联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心协办。作为第十九届中国国际教育年会的分论坛之一,会议聚焦人工智能与教育信息化领域的前沿问题,讨论信息技术对未来教育的革命性影响。来自教育信息化领域和互联网教育服务产业的全球专家学者和企业界代表200余人参加了会议。

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2019年12月5日至7日,由中国教育技术协会主办的“2019教育信息化大会暨国际智慧教育展览会”在国家会议中心举行,大会由主论坛及7个分论坛组成,包括中国教育技术年会、青少年创客教育发展论坛、教育大数据与智慧评测的理论实践研讨活动、游戏化学习与未来教育创新论坛、智慧体育教育发展论坛、人工智能/虚拟现实智慧学习论坛、中小学智能校园建设与应用论坛。

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助推教育现代化2035,2018国际智慧教育展览会即将开幕

教育综合亿欧亿欧2018-11-07 · 14:302018-11-07[ 亿欧导读 ]
“2018国际教育信息化峰会暨国际智慧教育展览会”将于12月8日-10日在北京·国家会议中心开幕。新萄京娱乐场手机版 3图片来自“亿欧网”

11月6日,2018国际教育信息化峰会暨国际智慧教育展览会新闻发布会在北京国家会议中心举行。百余位教育信息化相关事业单位负责人、中国教育技术协会各分支机构代表及教育行业品牌企业代表参会,50余家主流媒体到场采访报道。

“2018国际教育信息化峰会暨国际智慧教育展览会”将于12月8日-10日在北京·国家会议中心开幕,由中国教育技术协会联合雅森国际展览有限公司主办,清华大学《现代教育技术》杂志社、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室协办,旨在向国际社会展示,经过改革开放40年,中国教育信息化领域的科技发展、创新成果和典型案例,进一步推动教育信息化行业产教融合,传播中国特色教育科技文化,提高我国教育科技的国际影响力。

发布会由中国教育技术协会副会长兼秘书长丁新主持,常务副会长张少刚,副会长、清华大学《现代教育技术》杂志社总编钟晓流,互联网教育智能技术及应用国家工程实验室办公室主任曾海军,雅森国际展览有限公司总裁、商务部会展专家委员会委员谢宇发表讲话。

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张少刚表示,信息化的目的是提高教育教学质量,建设公平而有质量的教育。我们将贯彻落实教育部教育信息化2.0行动,面向教育现代化2035,发挥协会作用,通过峰会暨展览会协力助推信息技术与教育教学深度融合和创新发展。

丁新介绍了本届峰会暨展会组委会的架构,本届峰会暨展会以“智能技术与未来教育”为主题,重点向国内外教育界展示中国高校、企事业单位国家重大科技基础设施建设项目和产学研创新成果及创新案例、前沿科学中心、国家重点实验室和教育信息化优秀区域、学校、课堂教学应用案例,数字校园、智慧校园建设经验案例,以及立德树人、创客教育等创新应用实践案例,助力各级各类院校实现教育信息化建设与应用。

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钟晓流介绍了2018国际教育信息化峰会的筹备情况。本届峰会由中国教育技术协会发起和主办,清华大学《现代教育技术》杂志和中国教育技术协会人工智能专业委员会协办。峰会将实行“一主二分”的组织模式,聚焦教育人工智能技术在教育领域应用的新前沿和新动态,届时将邀请中美日韩四国人工智能方面的领军专家学者进行主旨报告,介绍全球范围内人工智能与教育技术相结合的最新进展和应用;“教育信息化与技术标准”分论坛将聚焦数字校园与智慧校园的技术标准及建设案例,来自教育信息化行业的专家学者将就有关最新颁布的国家标准、行业标准进行解读、推介,并将就国内外有关教育信息化标准的研制的最新动态进行交流和研讨;“教育技术前沿研究与学科发展"分论坛将聚焦信息技术在教育教学应用的国际前沿研究。此外,还有十余场教育信息化相关论坛将与峰会同期举办。

曾海军介绍,互联网智能技术及应用国家工程实验室和教育大数据应用技术国家工程实验室将联合国家级与省部级教育科研创新平台,举办“教育科研平台主任联席会议”和“设计、计算与创新思维论坛”,产学研协同创新应用展示活动以及发布行业权威趋势报告,在互联网+教育、教育大数据、人工智能等领域集中呈现产学研协同创新相关的技术、产品、解决方案及应用。

谢宇介绍,今年SmartShow国际智慧教育展将在国际化、示范化、精品化、案例化四个方向上努力,打造有亮点、有实效的展览平台。通过八大展区,优选300家拥有核心技术应用方案能力的品牌厂商,通过展会把最新技术,最新产品展示给学校,让每个展位上都有独特又有针对性的实用型智慧教育产品应用方案。届时,还将有高等教育、职业教育与基础教育等数十所院校进行案例展示,为政府相关教育部门、各级院校、专业集成服务商精选出“综合解决能力强”的智慧教育整体解决方案,为教育技术应用提供权威专业、可参考的成功案例。同时,展会还将继续延续“看展会、听论坛、观名校”的创新观展线路,在展会结束后,组织外省院校参观团实地走访北京基教、高教等先进教育技术应用成功案例校。希望能为各院校在教学提升与创新、教室部署、校园建设及管理、学生素养培育等一系列教育情境下提供可行性案例。

发布会最后,由组委会成员联合启动SmartShow2018,30天倒计时仪式,并诚邀教育信息化领域的各级领导、专家学者、业界同行于12月8-10日相聚北京国家会议中心,共同见证中国教育信息化事业的发展,开创教育信息化新未来!

2018国际教育信息化峰会暨国际智慧教育展览会精彩抢先看

2018国际教育信息化峰会暨国际智慧教育展览会作为国内首个专注教育信息化的专业展会,本届有什么亮点?又有哪些惊喜呢?精彩提前为大家揭晓!

大牌云集新品汇聚,国内外热点技术在这里展现

云集300+全球大牌,微软、百度、华为、立思辰、旷视、天喻教育、101教育、新浪云、万朋教育、学乐云、清大视讯、成都佳发、阳光易德、学创教育、翰博尔、广州优谷、全品文教、国发天元、三盟科技、松鼠AI、蓝鸽、台电等教育先锋企业,联展11项热点技术,新产品,新应用。同时,从教育各级单位、院校应用需求出发,规划8大热点展区,全面展示人工智能、VR/AR、区块链、5G、大数据、云计算、物联网、机器人、3D技术、移动互联网、可穿戴技术等先进技术与院校教学实际应用整体融合的特色与成效,专业、全面地呈现教育信息化解决方案。

同时,日本、德国、芬兰、意大利等12个国展团带来创新技术产品,全面展示每项技术在教育领域的应用。本届展会的主宾国日本,将由日本经济产业省、日本教育技术委员联合组织国家展团,其中,日本教育产业的龙头企业内田洋行将带来平台操控系统软件,实景演示应用程序,学习用家具等最新软硬件产品。此外,还将有德国的教育科技软硬件,芬兰的数字化教学应用软件,意大利的艺术影像出版等教育科技新品亮相。

十多家国家级与省部级科研平台联展产学研成果

由互联网智能技术及应用国家工程实验室、教育大数据应用技术国家工程实验室等十多家国家级与省部级教育科研平台联合打造“产学研协同创新成果展区”,向全球教育界展示中国教育信息化领域最新研究成果,届时现场既有创新研究、应用研究的成果,同时也有科技成果转化与产业化的应用案例,探讨教育信息化2.0实践中的问题解决方案。

十余场智慧教育相关论坛,趋势话题讨论

展会同期将集合各省市、基层教育信息化有关部门,国际国内知名学者、教育信息化典范区域、学校,重磅推出“2018国际教育信息化峰会”以及“全国教育集成服务商领袖峰会”、“设计、计算与创新思维培养论坛”、“大规模评价与智慧测评的理论与实践暨教育测量与评价专业委员会第三届年会”、“2018中国教育技术协会学术年会”、“金光大道,未来教育家之声—智慧教育创新者2018高峰论坛”、“全国中小学智慧教育空间建设与创新应用研讨会”、“中国高校实验室管理信息化发展论坛”、“全国中小学护眼行动计划研讨会”、“游戏化学习与未来教育论坛”、“2018综合素质评价解决方案高峰论坛”、“教育信息化2.0时代下学科与信息技术融合创新探究研讨会”等数十场国际学术论坛。届时,10国驻华使馆教育参赞也将分享国际教育思维趋势,数十位国际专家将共同探讨“教育+科技”的智慧教育未来。

行业指数报告与校园好方案首发

互联网教育智能技术及应用国家工程实验室将在展会期间发布互联网教育产品发展相关的权威报告,以专业的数据作为支撑、整合国内教育信息化领域的专家力量,从多个维度综合评测互联网教育产品,以此反映整个互联网教育的发展现状。为政府、老师、学生、家长等选择互联网教育产品提供方法,帮助企业更好地了解教育行业用户需求,调整产品结构。由中国教育技术协会技术标准委员会及雅森国际公布第五届校园好方案百强榜、百强教育信息化示范校、百家全国优秀集成服务商三大专业榜单,为50万所院校、8万集成商甄选梳理出上百份专业、优质的校园整体解决方案。

协力助推教育现代化2035

组委会表示,中国教育技术协会与雅森国际展览有限公司、清华大学《现代教育技术》杂志社、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室之间有力的战略合作,2018国际教育信息化峰会暨国际智慧教育展览会将创造又一盛举,成为中国教育信息化行业具有深远意义的一次重要的年度盛事,经过改革开放40年后教育信息化领域科技研究、创新成果和教育信息化建设成果在国际社会的展示。

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各工作岗位将被AI取代的概率

制图员和摄影师 电子学家 建筑造价师 计算机硬件工程师 石油工程师
采矿和地质工程师 电气工程师 核能工程师 景观设计师 生物医学工程师
土木工程师 建筑师 航空航天工程师 化学工程师 机械工程师
教育综合行业活动行业活动5元5元10元20元50元80元100元其它金额任意赏:人工智能教育信息化智慧校园

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WIM2019女性创业者论坛,她们眼中的创新和未来,期待与更多教育同僚共同见证,12月7日,我们北京见!

会议通知红头文件

“人工智能赋能教育变革国际论坛”嘉宾合影

大会分论坛——人工智能/虚拟现实智慧学习论坛及“AR技术应有于学科教学”交流研讨活动于2019年12月5日-12月6日在国家会议中心和北京联合大学文理学院举行,其中人工智能/虚拟现实智慧学习分论坛吸引了大约400多位代表到场,会场内座无虚席,很多代表都拿出本来认真地做笔记。由此可见,人工智能、虚拟现实、智慧学习等新一代技术一直是人们关注讨论热点与方向。

论坛围绕
“5G与远程教学交互系统”“知识图谱与科学教育”“学习者建模与学习分析”“数字教育与人类命运共同体”“智能教育解决方案”“国际教育信息化政策与案例”“从数字校园到智慧学习环境”等7大主题展开讨论,探索如何大力引进智能技术,倡导智慧教育,加速教育系统变革,全面提升现代化人才培养质量。

本次分论坛由中国教育技术协会主办,中国教育技术协会智慧学习工作委员会承办,由华智科育信息科学研究院、北京联基九月科技有限公司、北京雅森国际展览有限公司共同协办。

智能技术促进教育变革

12月5日下午,人工智能/虚拟现实智慧学习分论坛在国家会议中心E232会议室举行。分论坛受中国教育技术协会智慧学工作委员会秘书长委托由中国教育技术协会智慧学习工作委员会秘书长助理付严主持。中国教育技术协会常务秘书长黄天元及北京教育网络和信息中心工程师周航先后致辞,黄秘书长对此次论坛的顺利召开表示祝贺,对主办单位及协办单位的工作给予了充分的肯定。周总代表智慧学习工作委员会对专委会进行了工作总结和后续工作计划的阐释。

随着新一代人工智能技术的逐步成熟,国际教育信息化正在转段升级,智能技术已经成为教育变革的内生动力。《新一代人工智能发展规划》和《教育信息化2.0行动计划》让技术肩负起了促进教育公平、提高教育质量、实现终身教育、优化教育治理的新任务。

黄天元副秘书长发表会议致辞

北京师范大学副校长周作宇表示,当前教育国际交流与合作日益紧密,高校要以人类命运共同体为引领,构筑学术共同体,深化高等教育国际合作。北师大在推进“双一流”建设过程中,期待与政府、科研机构、企业、非政府组织共同推动人工智能等新技术与教育的不断融合,破解教育难题,促进教育公平。

北京教育网络和信息中心工程师周航

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中国教育技术协会智慧学习工作委员会秘书长助理付严

北京师范大学副校长周作宇

随后来自北京航空航天大学虚拟现实国家技术与系统国家重点实验室潘俊君副教授、北京印刷学院新媒体学院副院长程明智教授、北京知感科技有限公司创始人兼CEO陈春铁、清华大学计算机科学与技术学院许斌副教授、首都师范大学教育学院方海光教授、北京市朝阳区教委信息科王平老师、中国移动北京分公司政企客户部教育行业总监陈静姝先后做了报告。

“中国是全球较早认识到人工智能对教育发展重要性的国家”
,中国教育国际交流协会秘书处副秘书长沈雪松说,“我们应积极应对新技术浪潮带来的新机遇和新挑战,努力构建‘互联网+’条件下的人才培养新模式、教育服务新模式和教育治理新模式。”

北京航空航天大学虚拟现实技术与系统国家重点实验室潘俊君副教授

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北京印刷学院新媒体学院副院长程明智教授

中国教育国际交流协会秘书处副秘书长沈雪松

北京知感科技有限公司创始人兼CEO陈春铁

论坛联席主席、北京师范大学教授、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室主任黄荣怀认为,教育信息化的本质是将信息技术与教育教学过程深度融合,从而变革源自工业时代的现代教育模式。智慧教育是教育信息化的高端形态,新技术的出现对智慧教育的发展起到了极大的推动作用,主要体现在三个方面:一是数字教育资源;二是智能化的教学工具;三是新型学习环境。

清华大学计算机科学与技术学院许斌副教授

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首都师范大学教育学院方海光教授

论坛联席主席、北京师范大学教授、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室主任黄荣怀

北京市朝阳区教委信息科王平老师

论坛联席主席、北京师范大学教授、原国家自然科学基金委政策局局长郑永和建议加强教育科学基础研究,促进智能教育的创新发展。他在主题报告中总结了人工智能的本质特征和面临的挑战,介绍了国家自然科学基金委对科教融合的资助和项目申请情况,并指出教育科学基础研究已成为新的关注点,教育界和科学界应协同工作,共同推动教育变革。

中国移动北京分公司政企客户部陈静姝总监

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教育信息化成果分享《AR技术应用于数学学科的成果交流》

论坛联席主席、北京师范大学教授、原国家自然科学基金委政策局局长郑永和

专家们分享了虚拟现实与人工智能、5G等信息技术对教育的深刻变革,阐述了新技术在世界各国的产业布局,尤其是VR+教育、AI+教育更是对教育和应用带来冲击和巨大的变革,让技术推动教学应用,让应用深刻体验到技术给人们带来的时间和空间的感受,让教育行业由于技术的创新提高受教育者的素质,充分表明新的创新技术在行业越来越广泛的应用。

IBM商业价值研究院全球研究总监Anthony
Marshall分享了IBM在全球范围开展的关于人工智能认知和使用情况的调查报告。他对中美两国人工智能的发展态势做了全面分析,指出中国和美国正在引领全球人工智能和量子计算的发展,并希望未来两国能够共同促进全球智能技术的发展。

12月6日下午,“AR技术应用于学科教学”交流研讨活动在北京联合大学文理学院七层大会议室举办,本次研讨会希望借助优质AR+互动新型技术教学产品的成果交流,分享并展示一线优秀教师的创新融合教学课例,推动教育信息化
2.0
建设,提高教师的教学方法设计和信息化应用能力,鼓励教师使用人工智能、增强现实等优质信息化教学资源进行常态化教学,促进信息化创新教学师资队伍的培养。

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研讨活动现场,AR数学技术研发专家杜畅老师分享了AR技术在数学学科的应用优势和发展前景,增强现实技术,是采用对真实场景利用虚拟物体进行“增强”显示的技术。目前,AR在医疗、汽车制造、影视特技等领域都有了深度的融合应用,而AR的技术特点应用于教学,以学科进行深度融合,将更有效地解决教学中的思维困点。

IBM商业价值研究院全球研究总监Anthony Marshall

AR数学技术研发专家杜畅老师深度剖析AR技术在教育领域的应用前景

当前,智能技术引发的教育变革不断深入,教学活动的各个环节都发生了显著的变化。教育企业通过人工智能、大数据等技术的应用为传统教育注入新的生机和活力,推动教育向数字化、智能化方向发展。中国移动政企分公司副总经理方力认为,传统教育是标准化教育,新时代的教育是个性化教育,智慧教育应依托智能技术优势,实现“云管端”一体化,打造教育“大数据”平台,为学生提供更便捷的探索知识的环境,推动教师改变教学方式,以信息化促进教育公平和个性化。京师讯飞教育副总经理郑琦介绍了人工智能在课堂教学中的应用,以及以新技术助力教学增效和模式创新的经验。新道科技相关负责人建议学校、研究机构和企业进行深层次合作,共建人工智能产业学院、服务产业升级。

教研组李波老师还分享了全国各地小学数学教师如何将AR技术进行融合教学的优质应用案例,获得了在场来宾的关注和认可。

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李老师展示AR与数学融合成果及教师应用案例

中国移动政企分公司副总经理方力

教育信息化2.0时代,核心是让信息化推动教育生态的变革,作为创新型信息化教育产品的研发单位,更应该站在更高层次的大教育角度,宏观地看待教育信息化在促进教育改革、实现教育现代化中的地位和作用;从技术对教育的具体影响的微观层面来落实,以单学科作为切入点,不断打磨产品内容,优化产品体验,让更多的教师能使用到这种新型的教学模式,优质的教学内容,开展更高效的课堂教学,促进新时代信息化教学人才的培养。

在“智能技术促进教育变革工作坊”中,来自加拿大阿萨巴斯卡大学计算机与信息系统教授Oscar
Lin,微软公司高级数据科学家李可,北京师范大学教授、智慧学习研究院副院长李艳燕,北京师范大学教授郑永和、副教授王志春等就智能技术的发展趋势、政策引导、人才培养模式的变化等话题进行了深入交流。专家们认为,未来3-5年,智能语音技术、知识图谱、教育机器人、大数据、云计算和深度学习将更为广泛地应用于教育,并对课堂教学、教育管理和人才培养模式等产生巨大影响。

本次活动由于会议场地限制座位有限,很多现场参会的观众坚持全程站着听完演讲报告。会后,现场观众表示在此次学习中收获颇丰,随着5G时代的到来,看到了人工智能、AR/VR等新技术在教育领域更广阔的应用空间,期待更过信息化融合的教学成果出现,不断推动国家智慧教育、智慧学习的快速发展。

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现场报名火爆,座无虚席

“智能技术促进教育变革工作坊”嘉宾合影

智能教育的解决方案与应用分享

人工智能赋能教育在全球化背景下展现出极强的变革推动力,有助于扫清全球互联互通的思想壁垒,为“一带一路”倡议的实施和“人类命运共同体”的构建提供了价值保障,并不断地为人类共同面临的教育变革、智能机器等重大问题提出解决方法和路径。

塞尔维亚诺维萨德大学教授、“一带一路”研究院院长Bojan
Lalic表示,塞尔维亚和中东欧国家非常欢迎教育数字化变革的到来,他建议中国和中东欧”一带一路”国家在高等教育领域建立合作机制,共同促进教育信息化的发展。

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塞尔维亚诺维萨德大学教授、“一带一路”研究院院长Bojan Lalic

网龙网络公司是率先走出国门的教育企业,其产品与服务已经辐射到“一带一路”沿线国家。网龙网络公司副总裁陈长杰指出,数字教育决定着数字经济的未来,发展数字教育应继承传统教育的精粹,将数字技术巧妙地接入教育过程的各个环节,将大数据技术、人工智能技术、语音识别技术等高新技术与传统的教学方式结合,促进教育与信息技术的深度融合。

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网龙网络公司副总裁陈长杰

清华大学计算机系副教授许斌分享了他在知识图谱赋能智能教育方面的研究。他介绍了构建基础教育知识图谱在准确性和可用性等方面的挑战,以及研发知识图谱的技术路线。目前,他所在的项目组已经完成了我国第一个全学科基础教育知识图谱,为智能教育的实现提供数据支撑与能力支撑。

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清华大学计算机系副教授许斌

智慧教育不但呼唤技术创新,也需要高校在科研组织模式、科研管理模式和人才培养模式上不断探索。浙江大学计算机与技术学院张克俊教授的团队在设计智能与移动创新方面取得了令人瞩目的成绩,他们先后设计、推出了多个互联网创新应用,为“互联网+教育”提供了可资借鉴的经验。

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浙江大学计算机与技术学院教授张克俊

AI在推动学习个性化、教学精准化和管理科学化等方面的作用日益显著,与会代表对AI在智慧教育中的应用表现出浓厚的兴趣。掌门1对1首席战略官吴佳峻认为,AI是驱动在线教育跃升的关键力量,并分享了智慧课堂的应用案例——课前智能机器人与AI老师指导学生预习,课中学生进入沉浸式课堂进行个性化学习,课后AI对学习过程数据进行处理和分析。OKAY智慧教育创始人、CEO贾云海认为,以AI为代表的新技术是推动教育变革的强劲动力,好的智能教育产品应着眼于如何提升效率,减轻老师和学生的负担,关注学习中的个体差异和真实需求,让智能技术为人才培养服务。

在圆桌论坛中,来自基层教育管理部门的负责人和中小学校长带来了教学一线的实践经验,受到与会代表的广泛关注。青岛市教育装备与信息技术中心主任张思峰介绍了青岛市在教育信息化领域取得的成果。近年来,青岛市以“云台管端”为顶层设计,打造一流的基础设施,依托E平台实现教育创新发展。武汉市育才小学校长关蓓演示了该校的“未来教室”和“线上课堂”。学校为适应个性化学习的需要,以学习者为中心重塑学习环境,改变授课形式,催生了多种新型教学范式,有效提升了学生的学习兴趣和学习效果。重庆树人景瑞小学副校长熊攀介绍了“景瑞智慧校园平台”。通过不同主体之间的信息互联互通,该平台实现了智慧管理、智慧教学和智慧评价,充分利用信息技术改造教育教学的全过程。

与会代表还就区域互联网与教育、智慧学习环境建设等前沿议题展开了充分地研讨,塞尔维亚诺维萨德大学副教授Nikola
Zivlak、北京师范大学教育学部副教授卢宇等参加了讨论。

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圆桌论坛嘉宾合影

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