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深耕应用、实效导向!乐清市智慧教学交流会这样强调

2020年3月1日 - 移动课堂
深耕应用、实效导向!乐清市智慧教学交流会这样强调

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“老师,我想讲题”,当智慧课堂让师生的互动成为常态,上台和同学分享解题思路成为深圳福田外国语高级中学高中生陈思远新的期待;

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12月24日,乐清市智慧教学交流会在乐清中学圆满举办。乐清市教育局教育技术中心主任高仲辉、教研室副主任黄文华,乐清中学教学副校长郑晓丹、校长助理吴建光,科大讯飞浙江大区教育行业咨询总监刘挺、温州区客户经理周中蒙,以及来自乐清二中、乐清三中、虹桥中学、虹桥实验中学、柳市镇第一中学、柳市镇实验中学等乐清市智慧教学应用校的代表参加了会议。

“以前老师很难关注到每个人,但是这套系统可以给每个学生一套学习解决方案”,使用过大数据精准教学系统的教育者孙越,把他的成功教学探索从西藏带到上海,又从上海带到深圳……

如图所示,2019 年高考,安徽省 16 个地级市 -16 个理科最高分所在校,其中
13 所为讯飞教育产品使用校 ;16 个文科最高分所在校,12
所为讯飞智慧教育使用校。

本次活动以“基于大数据与人工智能平台的智慧教学”为主题,通过研讨课观摩、专题汇报、经验分享、讨论交流等环节,深入探讨新时代的新型教学模式。恰至年终,又迎来总结一年成果、展望新年规划的时刻。会议上,大家各抒己见、热烈讨论,说成果、讲经验、聊挑战,齐心协力要将乐清的智慧教学做好。

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6 月 23 日,安徽高考分数线公布,安徽省文理科前 500 名 ( 共 1000 人 )
资料在网上热传。他们来自不同的学校,却大多有一个共同的特点:75%
的理科学生与 72% 的文科学生都使用了讯飞的智学大数据个性化精准教与学系统
;56% 的理科学生与 64% 的文科学生都使用了讯飞畅言智慧课堂产品。

学校经验分享:乐清中学大力推进智课、智学

深圳福田外国语高级中学平板教学现场,师生良好互动

名校都在使用讯飞智慧教育产品

本次活动中,乐清中学带来了精彩的教学公开课和关于学校创新举措的鲜活经验分享。

人工智能正在一点一滴改变“教学、学习、考试、管理”教育链条上的每一个环节,而当人工智能来到深圳——这个粤港澳大湾区的创新之城,智慧教育在这里将如何开花结果?

根据科大讯飞公开资料显示,安徽省内以合肥一中、合肥六中、合肥八中、马鞍山二中、淮北一中、蚌埠二中、铜陵一中、阜阳一中、宣城中学、太和一中、六安一中、宿城一中、屯溪一中等重点学校为代表,讯飞智慧教育产品均得到常态化应用。

乐清中学历史科吴仁敏老师的试卷讲评课以“方法助考,精准备考”为主题,选择的是刚刚结束不久的12月份温州市学考模拟卷。首先,基于考试报告,老师根据学生的得分率进行知识点分析,集中讲解班级共性难题,并进行深度拓展,为学生提供作答方法、技巧等方面的讲解。随后,教师结合智慧课堂平台,做到有讲有练,为学生提供针对性辅导,并获得及时反馈。

9月20日至22日的“第二届深圳教育装备展览会”备受关注,展会之上,深耕人工智能领域20载、智慧教育核心赛道15载的国内AI头部企业科大讯飞展示的智慧教育产品让观众流连忘返。而展会之外,其实早在2015年,科大讯飞就与深圳市人民政府签订战略合作协议,并陆续与深圳的福田区、宝安区、龙华区教育局、大鹏新区、罗湖区均签订了战略合作协议,在“顶层设计”层面通过AI赋能深圳的版图轮廓已越来越清晰。

以淮北一中为例,作为老牌名校,2013
年上半年就已实现了讯飞智学网全校的常态化应用。淮北一中考试中心主任吴尊峰说过,”
智学网对老师的精准教学和学生个性化学习起到了巨大的助推作用。”

通过智学网学业报告功能,教师不仅可以查看班级学生的整体学习情况,还可以查看每道题的考察知识点和解析。系统的试卷讲评功能可以预设各题得分率,帮助教师聚焦班级普遍性错误,节省课堂时间。通过使用智慧课堂,课堂教学变得更加高效互动,学生们也实现了个性化、精细化的学习。

时值深圳出台《关于推进教育高质量发展的意见》之际,创新之都在智慧教育领域如何高质量发展引人深思,而科大讯飞一直在探索与践行,将人工智能技术与教育行业结合,助力深圳教育走高质量发展之路。

而考出 2019
年安徽省理科最高分的合肥一中,早在十年前,就与科大讯飞签订了智慧教育的相关战略合作。作为科大讯飞个性化精准教学示范校,合肥一中一直积极应用讯飞产品辅助教学减负增效,通过信息化促进教育的均衡发展和学生的个性化发展。

观摩课后,乐清中学校长助理吴建光介绍了乐清中学推进智慧教学的实践与探索。基于自己常态化应用智慧课堂、智学网等产品的经验,吴老师的详细分享获得了现场校长、老师们的称赞,大家纷纷表示值得借鉴。其中,乐清中学为推进产品应用所采取的激励措施和校本资源库的建设工作尤其受到校长和教师们的关注。

“智课”助力学生走上逆袭之路

作为合肥市的另外一所名校,合肥六中于 2017
年联合中国科学技术大学和科大讯飞共同成立 ”
大数据个性化精准教学联合实验室
“,承担合肥市教育科学重点课题《基于大数据个性化精准教学系统实践研究与成效分析》,在高一、高二年级全面推行
” 精准化教学 “。

新萄京棋牌手下载2016,课前基础检测、课堂精准互动、远程作业布置批改、个体微课推送,吴老师表示,这些都是智慧课堂自带的功能,使用起来很方便。目前,乐清中学通过查看教师使用情况、动员老师积极参加智慧课堂优质课评比、鼓励老师开设平板公开课和示范课等一系列创新举措,积极引导教师和学生利用智慧课堂辅助教学和学习。

“老师,这道题我们几个同学讨论觉得能求出来结果,您能看一下吗?”华灯初上,深圳福田外国语高级中学副校长、物理老师詹翔的平板电脑声音响起,原来是学生彭君颖在“智慧课堂”里发来互动信息。这样的师生互动已是他和同事们日常生活的一部分。

此外,2017 年 5
月,合肥八中与科大讯飞签署智慧校园建设战略合作协议,围绕新高考打造集智慧管理、智慧课堂、个性化学习、走班排课、生涯规划于一体的智慧校园,教育教学与信息技术深度融合。并获得教育部
“2018 年度基础教育网络学习空间应用普及优秀学校一等奖 “。

通过智学网辅助教学,特别是使用智学网批改周练、作业和考试,有助于教师了解学生作业详情,把握精准学情、实现错题追踪,对于提高学校教学整体质量具有重要意义。乐清中学正在通过各种奖励措施推动教师使用智学网,对于通过智学网批改周练、批改日常作业、进行组卷次数较多的老师、备课组进行奖励;鼓励教师上传试卷并标注知识点,丰富校本题库,对有突出贡献的备课组进行奖励。

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事实上,合肥市整体教育信息化及师生信息素养居于全国领先水平,讯飞在其中发挥了重要作用。不仅一中、六中、八中,合肥市绝大部分高中都在不同程度的应用讯飞智慧教育产品,以畅言智慧课堂、智学个性化精准教学等产品为核心板块,覆盖了
” 教、学、考、评、管 ” 的教育全场景。

另外,个性化学习手册也覆盖了较多班级。在错题整理的基础上,系统能为每位学生推荐个性化优质学习资源,保证题目难度适中、题量合理,让个性化学习更高效。

深圳福田外国语高级中学副校长詹翔发现“智慧课堂”的使用大大提升学生学习兴趣

多年来,科大讯飞作为中国人工智能技术国家开放创新平台,借助人工智能与大数据赋能教育信息化。截止目前,讯飞智慧教育产品已在全国
31 个省级行政单位 25000
所学校常态化应用,服务近亿师生。并联合全国深度使用讯飞智慧教育产品的名校,如中国人民大学附属中学、北京市第十二中学、合肥市第八中学、、西南大学附属中学、华东师范大学第二附属中学、深圳中学等
26
所学校共同成立了名校联盟,引领我国课程、课堂改革,共创教育信息化应用新格局。

落地情况汇报:教师授课率66.1%,考试人次近32万

早在2016年,科大讯飞就与福田区教育局签订STREAM教育实践基地合作协议。作为深圳市智慧校园示范校,深圳福田外国语高级中学已在高一年级5个班级进行了信息技术与课堂深度融合的探索。

科大讯飞浙江大区教育行业咨询总监刘挺向领导和校长们汇报了该学期乐清市智慧课堂、智学网的推行情况。

课堂上,师生人手一台平板电脑,学生所学科目的所有教材,配套的视频讲解、课件和习题等资源库,老师课上布置、批改和分析作业,以及师生之间的信息互动等,全部都以数据化方式呈现在平板电脑里。这便是科大讯飞开发的“智慧课堂”产品,支持线上线下一体化、课内课外一体化的“全场景”教学应用。

自2018年11月开始,乐清市教育局以先进的教育理念为引领,引进科大讯飞智慧课堂、大数据精准教学系统等产品,以此作为乐清市现有教学模式和教学质量提质工程的重要补充形式。项目覆盖全市部分高中和初中共计7所应用校,包含36个智慧课堂、36个班的大数据精准教学系统,惠及教师983名,学生8496名。

在平板教学常态化实施之初,詹翔在“智课”的“师生互动”中收到新生陈思远的私信:“老师,我想讲题”。由于课上回答问题需要在平板里抢答,陈思远一直没有上台答题的机会,便向老师“诉苦”。

2019年1月至今,各校累计使用智慧课堂授课8829节,月活跃度达到81.4%,教师授课率达到66.1%;各校利用大数据精准教学系统共计组织4982次考试,覆盖了周测、月考、期中期末、联考等各种考试场景,覆盖考生7261名、考试人次近32万。系统积累大量应用数据并形成精准分析报告,对教学提供精准指导。

“第二天,我就在课堂上,把一个很难的题交给他来讲。”詹翔表示,虽然现场发挥得不好,但此后却看到了陈思远的转变:学习兴趣大增,课上积极抢答,课后勤于做“智课”习题……

未来,学校将通过智慧课堂常态化运用,积极打造高效课堂,形成示范效应;全面提高精准教学应用深度,实现个性化的教与学;研学共进,实现应用的持续推进。同时,学校将通过以点带面、经验复制、教学研讨、集中培训等措施,实现项目学校的教学常态化应用,助力培养擅长信息化应用的优秀教师,推进乐清教育现代化,实现区域示范作用。

“平板课堂最大的感受就是老师加强了与我们的交流和互动,提高了我们的学习兴趣,我的每一次练习、答题情况,学习系统都进行了记录,形成了我自己的错题本,我可以更有针对性地学习”,在“智课”帮助下,陈思远实现了物理成绩的强势逆袭,期中考试从班级前20名突飞猛进到全年级第一。

本次会议上,科大讯飞驻乐清中学、乐清二中、乐清三中、虹桥中学、虹桥实验学校等各学校的服务人员,简要汇报了各校智课、智学等产品的应用推进和使用效果。目前,乐清二中、乐清三中等学校都已实现智学网的全年级、全学科覆盖,教师使用率达99%。

教学质量的提升由点及面,一年多的平板教学下来,两个实验班学生的成绩均在同层次班级当中名列前茅。“信息技术与课堂的融合不仅提高了教学效率,更改变了教学方式,构建了新型的师生关系”。詹翔说:“我们将扩大实验的规模,再购置14个班的设备,在整个高一年级全面铺开,为新高考下的教学和管理助力”。

未来工作展望:深耕应用、以实效为导向

在深圳福田外国语高级中学使用的“智慧课堂”,也正在被深圳市另外27所学校111个班级使用,400名老师、5500名学生都在通过智慧课堂来完成教学。

乐清市教育局教研室副主任黄文华就如何基于大数据和人工智能平台,提高教学质量做了分享,他表示:推进智学网和智慧课堂的使用,需要学校和教师改变理念,充分认识其价值并积极使用;学校要重视开展智慧教学的观摩研讨、公开课等教研活动,并制定奖励措施推动平台的广泛使用;要重视区本资源和校本资源库建设,在提高教师命题能力的同时,积极使用平台;要利用好平台数据,改进教学行为,真正发挥平台在提高教学质量方面的作用。

智慧教育种子深植教育管理者心中

“要进行深度应用、要有实效,不能把智慧课堂当成‘小黑板’、‘ppt’。”乐清市教育局教育技术中心主任高仲辉总结表示,智慧课堂、智学网等产品在减轻师生负担、提升教学效率和质量、实现精准教学方面的效果毋庸置疑,“关键在于如何去用好它?”

2016年,对教育饱含深情的孙越来到西藏,他希望利用信息技术优势,去帮助西藏地区的教育实现弯道超车。

高主任建议道:应实现课前、课中、课后全环节应用,尤其是课后环节,师生应积极应用微课、个性化作业等产品,完成应用上的闭环,充分提升产品使用的“性价比”。“要做到‘一周一统计,一月一通报,一季一研讨,一年一表彰’,各类学校积极开展教学研讨活动,以活促用、以研促用。”

时值科大讯飞关注边远地区的教育发展,在西藏免费投入智慧教育产品助力当地教育发展。在与科大讯飞合作下,孙越所在的拉萨中学成为了西藏智慧教育的品牌学校。自那以后,孙越对科大讯飞智慧教育团队心生好感:“他们对工作热情和对教育的投入度很高,科大讯飞公司非常具有教育情怀。”

且行且思,砥砺奋进。信息技术在不断发展,教育教学也在上下求索。相信随着智慧课堂、智学网等智慧教育产品的不断深入应用,乐清教育将在高质量高品质发展的征途上取得更大的进步。

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上海外国语大学龙岗附属学校校长孙越将西藏和上海的智慧教育经验带到深圳

到了2017年,还在援藏的孙越开始将科大讯飞的智慧教育产品引入上海虹口;2018年回到上海之后,他又大力引进大数据精准教学系统。如今来到极具创新精神的深圳工作,他再次将大数据精准教学系统带到这里,目前从初一新生开始使用。

“我在西藏和上海都推成功了,而且全国有这么多成功的范例,我为什么不去做我擅长的呢”。孙越说道:“以前老师很难关注到每个学生,但这套系统可以给每个学生一个解决方案,精准推送学生所需要的知识,实现学生个性化的精准教学”。

事实上,引入该系统的学校不在少数,其中还包括深圳最早的省一级中学——深圳育才中学。该校通过深度应用智学网开展日常测验与教学活动,目前应用规模覆盖全校3个年级42个班。2019年5月,该校正式挂牌“粤港澳大湾区精准教育样板校”。

深圳市育才中学校长郑春华表示:“我们愿意成为科大讯飞智慧教学研究的对象,也愿意在智能化教学的路上多一些尝试”。

据了解,目前智学网已在深圳市10个区53所学校应用,服务教师4000人,累计服务学生43500人。

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深圳市育才中学校长郑春华一直致力智能化教学的探索与实践

深耕深圳智慧教育市场 科大讯飞备受赞赏

教育的创新发展必定离不开教育装备的迭代升级。

在《中共中央国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》发布的大背景下,9月20日,深圳会展中心迎来第二届深圳教育装备博览会;作为教育装备行业的盛会,其具有高度的权威性、专业性以及领先性。

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第二届深圳教育装备博览会现场,深圳市教育局副局长赵立对科大讯飞的精准教学智慧教育产品表示赞赏

在展会上,科大讯飞携10余种智慧教育产品强势亮相,备受瞩目。开展当日上午10时许,深圳市教育局副局长赵立等领导也来到科大讯飞展位,对科大讯飞的个性化学习和精准教学等智慧教育产品表示赞赏。

作为教育装备科技研发、生产的前沿阵地,深圳一直重视教育信息化的发展。早在2015年,《深圳市教育信息化发展规划》就出炉。其中明确了发展思路,那就是打造“智慧教育”,培养智慧型师生,助力“智慧深圳”建设,以教育信息化引领深圳教育现代化,促进教育公平,推动深圳教育国际化。

也正是在那一年,科大讯飞与深圳市人民政府签订战略合作协议,如今,科大讯飞智慧教育的多个产品已布局深圳众多K12学校,包括深圳中学、深圳小学、深圳育才中学、人大附中深圳学校等均在其列。

此外,深圳教育云应用也由科大讯飞部署,在深圳市开通教育云帐号的学校,已从初期的12所发展到706所,参与师生达14万人。

“A.I.+教育”助推深圳教育高质量发展

最近,深圳发布《关于推进教育高质量发展的意见》。教育如何实现高质量发展成为人们关注的焦点。

“科大讯飞通过人工智能技术和教育的融合,让教育管理者的决策更加科学化,这将助力深圳建设中国特色社会主义先行示范区的教育环节。”科大讯飞深圳公司总经理应俊表示,如今经常提及的“教师教学减负增效、学生学习因材施教、教育管理智能高效”,这些都离不开人工智能技术,而深耕教育主赛道多年的科大讯飞,一直都致力于通过科技去改变教育,从“教学、学习、考试、管理”教学全场景出发,整体提升教学质量。

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科大讯飞深圳公司总经理应俊在第二届深圳教育装备博览会现场接受媒体采访

“我们智慧课堂和大数据精准教学系统,能够减轻老师备课、授课、作业批改、命题组卷等方面的负担,强大的人工智能引擎,可以精确诊断教学中的薄弱项、重难点、优劣势。”应俊还说道:“基于人工智能的智能推送功能,能够让学习内容因人而异,从而对学生实现因材施教”。

科技创新引领未来。9月22日,本次深圳教育装备博览会圆满落幕,科技与教育发生着的联系也越来越紧密。身处粤港澳大湾区和广深科技创新走廊的重要节点,深圳在建设中国特色社会主义先行示范区的道路上,将再次实现腾飞,教育必将会得到突飞猛进的发展。

科大讯飞的智慧教育产品,也正围绕“智慧深圳”的要求,深耕深圳教育市场,不断探索智慧教育助力深圳教育高质量发展之道。“A.I.+教育”,将为深圳教育创造无限美好可能。

毋容置疑,在深圳这个粤港澳大湾区的创新要塞,将有越来越多像詹翔、孙越、郑春华这样心怀大爱又具备远见的教育管理者选择人工智能,为他们的教育理想和孩子们的美好未来埋下希望的种子,并孜孜不倦日夜耕耘,等待开花结果。

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