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新萄京娱乐场官网上海中学期中考数学50分就算及格

2020年2月29日 - 新萄京娱乐场官网

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期中考数学卷太难,最后老师不得不宣布50分为及格线。近日,本市中小学期中考试陆续结束,而由考试引出的成绩、试卷难易等问题成为家长和学生们热议的话题。

核心提示

“这次期末考试考砸了,妈妈开完家长会就说了我一顿。
”“我的语文、英语考得好,数学一般,只考了85分,没拿到奖励。
”期末考试结束后,最近岛城中小学校纷纷举行家长会,而家长会后的家庭“算账”成为不少孩子的“奖励大会”或“批斗会”。“不是说现在小学生成绩只划等级不打分吗?为什么这么多孩子都知道自己考了多少分?
”对于不少市民的疑惑,记者在采访中发现,虽然按照教育部门的规定,“义务教育阶段的考试成绩以等级形式呈现”以及“考试成绩应单独反馈给学生”。但为了准确掌握孩子的成绩变化和定位,家长们并不满足只知道等级,中小学校的家长会变成了爸妈们算分和拐弯抹角打听排名的好地方。

在某知名育儿论坛上,一家长倾诉孩子的遭遇:儿子期中考数学彻底考砸了,交了卷子就想哭。儿子还听到全班包括成绩好的同学都在议论,题目怎么会这么难?老师后来也说,这次考试确实难,及格线降至50分。这名家长最后感慨道:这样的考卷有意义吗?这不是打击孩子的自信心吗?如果大家都没达到相应水平,干吗要出这么难的题目?这样对孩子有什么好处?

过去考不过60分,恐怕就会让老师和家长[微博]留下“差生”的印象。如今,贵阳部分小学教师将“及格线”提高——考不过90分、甚至95分的小学生也开始担心被列入重点管理对象……

家长会铅笔标出考卷总分 老师擦掉家长再算

而遭遇“毁灭性试卷”的似乎不仅仅是个别现象。杨浦区一市级示范性中学高二学生缪翔告诉记者,他们期中考试的物理试卷也很难。他表示,他的物理成绩在班上算好的,但是他算了一下,仍然有近40分的题目答不出来(总分150分),昨日知到考试成绩,才刚刚及格。

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“咱孩子数学考了96分、英语95分,最可气的是语文才考了71分,考得太差了。
”上周末,在一所小学的家长会现场,记者看到,一名三年级学生的妈妈拿到孩子的试卷后,立刻用手机上的计算器算孩子的考试分数,然后忍不住往家里打电话,急着“汇报”孩子的成绩。任教15年的班主任李老师告诉记者,虽说现在教育部门要求小学生的成绩按照优秀、良好、及格、待及格来分等级评价,可据她了解,现在部分小学开家长会的“惯例”都是先把语数外三科的卷子发到家长手里,而这也成为家长来开家长会的主要目的。
“家长拿着卷子,第一件事就是算分,班里经常出现一片家长拿手机算分的‘景观’。
”李老师无奈地说,“我本想和家长交流孩子半年来在生活、学习方面的进步和不足,家长却总围绕着孩子的考分不断发问。

听说这样的情况后,上海中学数学老师陈老师告诉记者,确实有可能存在这样的情况。“今年高考数学试卷特别难,全市的平均分只有70多分(总分150分),还没有及格。这次期中考试,有些学校确实有意加大了数学试卷的难度。这样做其实也未必是坏事,学生平时的考试中,肯定有特别难的,也有特别容易的,家长和学生没必要太在意分数的绝对值。”

成绩不达标

据市区一所热点小学的老师透露,考卷上各大题的总分按照百分比的形式体现,比如语文满分100,第一大题字词读音后面就会标出20%,这名老师解释道:“其实也就是20分,老师判卷子时,用红笔划下错题,然后在大题旁边写上得百分之几。为了录入考分,最后统一用铅笔在卷子写上总分,在开家长会之前,拿橡皮擦掉总分再发给家长。

对于试题难到要降及格线的情况,家长的反映则多是“这样打击孩子没必要”,“这不是真正的挫折教育”。而有家长表示,甚至还出现过考分实在太低,最后老师只好将分数开平方再乘以10来算实际成绩的情况。

都要挨“处罚”

采访中,有着三十年教龄的闸北区教育研究员谢老师表示:弄清楚答错的题错在哪里比关心成绩更重要。而且学生和家长也没必要太过在意一两次考试的成绩,“要难的话大家都难,不及格大家都不及格。我也是家长,对于看到很低分数时的心情能理解,但是重要的是家长和学生必须调整心态,更重要的是看学生对知识点的掌握情况。”

张女士的儿子在贵阳市南明区一小学念一年级,上个月班级月考成绩下来后,老师将考试成绩的分数段公布在黑板上,由学生抄在本子上,并要求成绩95分以下的学生,将试卷带回家,让家长写“下一步如何提高成绩的意见”;95分以上的学生,家长只需在试卷上签字即可。

据悉,今年高考数学考生普遍反映很难,不少学生最后两个大题只能空着,而数学科目的平均分比其他科目普遍低了30分左右。

除了语文、数学两个科目要公布分数段进行分段“处理”外,张女士称,老师还会把全班学生英语月考的成绩单整个公布在家长QQ群里,“谁考最后一名、谁的分数多少,全都能知道。”

卢湾区数学教研员李老师告诉记者,卷面难到要降及格线的情况虽然有,但是不多。一般来说出现在高一年级或者实验性中学的概率会比较大,一方面,是避免学生升入好学校后有骄傲的心理,另一方面,一开始难一些,以后碰到简单的试题就比较好上手,当然,也不排除个别学校用这样的形式选拔尖子生。而对于因为高考数学难而加大难度,甚至大部分同学及不了格,李老师表示,拔高难度需要有度,循序渐进,不能操之过急。

记者在走访中发现,90至95分的成绩“分水岭”在筑城部分小学已悄然兴起。贵阳市某省级重点基础教育实验小学里,就有不少班级划定高分分水岭,分数不达标,家长要被老师点名批评,学生也会受到老师不同的“惩处”。

市民苏女士说,儿子现在三年级,班上考分在95分以下的要罚抄整份试卷。此外,有的小学班级,期末考低于95分的还要另加假期作业……

据了解,“高分及格线”的现象,大多集中于一至三年级,但也有部分五、六年级的老师也制订了这一“规定”。

  高分及格线

令家长失眠

孩子分数达不到“高分及格线”,父母就需承担责任,不少家长表示,老师的要求未免过高了些,频繁将月考作为划分优劣的标准,无形中给孩子和家长都增加了太多压力。

“原来以为八、九十分是高分,儿子上小学以后才发现根本就不是这回事。”徐女士告诉记者,班主任把考试及格分数线定在92分,可儿子的考分却总在85至90分之间徘徊,这令她每次都成为老师点名批评的对象,现在每逢儿子测验的前一天,徐女士都会失眠。

王妈妈表示,达不到分数线还要写“意见”,这种做法难以接受:“每次考试都用分数线来将学生划分等级,不仅打击娃娃的自尊心,以分数为标杆更不利于发掘娃娃的潜能。”

对于老师采取这种教学管理模式,也有部分家长表示赞同。黄先生认为,严格的管理能够督促家长调整最合适的教育方法,让孩子通过分数清晰知道自己在班上的状态,只有家长和老师的密切配合才能提高孩子的学习能力。

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“提高及格线”

老师有话说

原本一百分的试卷,60分就算及格,为何又要重新制定90至95分的高分数线呢?在采访中记者发现,希望学生拿高分、提高家长教育意识成了老师们划定高分数线的主要原因。

曾老师在贵阳市某示范性小学任教,她说,每次月考都是她最忧心的事,若班级平均分在年级中排名差,身为班主任的她不仅在领导那不好交差,面对同年级的其他老师也会有些“丢面子”。据她介绍,对于好一点的班级来说,90分的平均分数算低的了,自己划定92分的分数线,也是希望家长和孩子一起努力,抓好课后的学习,把成绩弄上来。

徐老师的班级同样也制定了“过关分数线”,她表示,小学考卷的试题大都是基础知识,更多考查学生的细心程度,单以60分的及格线作为考察标准,未免过低。她说,总结自己十多年的教学经验,认为在平时测验中连90分都拿不到的学生,通常都是课后没有认真学习巩固造成的。

对于“高分及格线”的效果,徐老师介绍,她的班级自从划定了90分的分数线后,家长不仅监督孩子学习的积极性变高了,也更重视孩子的课后教学了,再加上学校的正常教学,一些只能拿80分的学生,成绩有了明显提升。(胡颖
肖达钰莎)

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