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新萄京娱乐场官网袁贵仁:教改纲要落实存四问题 择校等现象仍突出

2020年2月29日 - 新萄京娱乐场官网

中国教育部部长袁贵仁28日向全国人大常委会报告《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》实施情况。他表示,一年多来,贯彻落实教改纲要工作取得积极进展,但还存在不少问题,义务教育阶段择校等现象依然突出。

  十一届全国人大常委会第二十四次会议昨天召开第二次全体会议,教育部部长袁贵仁做关于实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)年》工作情况的报告。他表示,目前,我国“基本做到了没有一个学生因为经济困难而失学”。

  去年,伴随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的全面实施,教育改革与发展取得积极进展,正在逐渐深入涉及敏感、牵系复杂的攻坚地带。两会前夕,新华社记者就一些人民群众高度关注的热点难点问题对教育部部长袁贵仁进行了专访。

——学习宣传和贯彻落实不平衡。

新萄京娱乐场官网,  袁贵仁表示,目前,我国已建立起从学前教育到研究生教育较为完整的家庭经济困难学生资助政策体系,基本做到了没有一个学生因为经济困难而失学。

  指导各地出台禁择校办法

袁贵仁表示,从认识上看,有的对纲要的新思想、新理念、新部署还没有学深吃透,科学的教育观、质量观、人才观还没有真正树立。从工作力度看,有的已对目标任务和政策措施进行细化、实化、具体化,但有的还停留在一般号召上,缺乏阶段性目标和有效抓手。

  同时,袁贵仁坦言,一些难点问题尚未有效解决:大城市义务教育阶段择校现象依然突出;中小学生过重课业负担问题;进城务工人员随迁子女和农村留守儿童教育困难;“乱办班”“乱收费”现象时有发生;对学术不端行为的查处机制尚不健全。袁贵仁表示,教育改革深层次问题单靠地方或者一个部门很难突破。

  记者:当前,一些大城市义务教育阶段择校现象依然突出,一些地方城镇“大班额”问题比较严重,中小学生的书包依然沉重,如何解决?

——一些热点难点问题尚未有效解决。

  袁贵仁:《教育规划纲要》实施一年来取得一定成效。今后要继续通过推进学校标准化建设、推动校长教师交流、优质教育资源共享、对口帮扶等方式提高义务教育学校整体水平。要指导各地出台并落实解决义务教育择校问题的具体办法,出台规范办学行为的具体政策措施。同时,要改革对学校、教师和学生的评价制度,建立学生课业负担监测和公告制度,严禁向学校下达升学指标,严禁以升学率对地区和学校进行排名。

袁贵仁称,有的大城市义务教育阶段择校现象依然突出,一些地方城镇“大班额”问题比较严重。在减轻中小学生过重课业负担的问题上还没有形成系统推进解决的合力。进城务工人员随迁子女和农村留守儿童教育面临不少困难。“乱办班”、“乱收费”现象在一些地方还时有发生。对学术不端行为的查处机制尚不健全,师德师风建设需要进一步加强。

  合治教辅散滥及乱收费

——深层次矛盾和问题破解难度大。

  记者:中小学教辅材料混乱及乱收费问题已经成为近年来饱受诟病的问题,教育部正在采取哪些切实措施,扭转这个局面?

袁贵仁指出,教育改革既涉及体制机制,也涉及思想观念,还涉及人们的切身利益,有些方面的认识还不尽一致。一些重大改革有了宏观层面的决策部署,但配套的政策措施有待进一步跟进。各地各校改革的热情很高,但面临的深层次问题单靠地方或者一个部门很难突破。

  袁贵仁:从去年8月起,服务性收费和代收费项目与标准列入政府信息公开范围。教育部也要求取消义务教育阶段各类重点校、重点班、实验班,严格禁止任课教师以任何形式进行收费性补课,对中小学违规办补习班等问题,实行监测点动态管理。针对社会反映强烈的教辅材料散滥问题,教育部将与新闻出版总署、国家发改委、国务院纠风办等部门联合印发《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》。

——一些保障政策措施还不到位。

  随迁子女高考改革正论证

袁贵仁表示,高校优秀中青年教师培养、职业教育“双师型”教师选聘、幼儿教师补充等还需要加大力度。一些农村艰苦边远地区教师下不去、留不住,寄宿制学校人员编制不足问题亟待解决。

  记者:2011年,教育部宣告启动对进城务工人员子女在当地参加升学考试办法的研究制定工作,目前进展如何?

“落实4%目标任务艰巨,不少地方财政压力大,对加大教育投入的具体安排还不明确。”
袁贵仁如是说。

  袁贵仁:有关部门和各级政府正在认真落实“以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主”的政策,努力解决进城务工人员随迁子女接受义务教育问题。一个由多方面专家组成的专门工作组正在深入研究和论证进城务工人员随迁子女高考等改革涉及的重要问题。今年要推动各地将常住人口全部纳入区域教育发展规划,将随迁子女全部纳入财政保障范围。同时,加强农村寄宿制学校建设,优先安排农村留守儿童寄宿就读。

  校车路线须征家长意见

  记者:校园安全事件、校车事故时有发生,引起了家长的焦虑和社会的关注,如何才能构建起安全保障长效机制?

  袁贵仁:关于校园安全,教育部正在全力配合相关部门,研究解决问题的法规和方案,同时,要求学校配合家长选择、设计学生上下学的交通路线和交通方式,有校车的学校建立校车安全管理制度。今后农村学校撤并调整方案必须向群众公示,充分听取民意。

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