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新萄京娱乐场官网小学二年级的正常分数是多少?

2020年2月29日 - 新萄京娱乐场官网
新萄京娱乐场官网小学二年级的正常分数是多少?

○父亲坚信棍棒出人才,轩轩每回没考好就挨打

问:小学二年级的正常分数是多少?

新萄京娱乐场官网,儿子:都会 就是有点马虎

明文规定 超过90分有奖否则惩罚

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家长杨秀丽:差几分没有关系吧?家长不应该把眼睛只盯在孩子成绩上,孩子还有其他优点呢!小学那点东西,长大了都会了,只是时间问题。

年级:三年级 科目:英语 姓名:王轩轩 分数:79

大家好,我是小学班主任张老师,今天恰好进行了一次期中模拟测试,我说说我班情况吧。

老师发表成绩时,没有逐一念,只是读了满分名单,语文、英语都有儿子的,只是数学让他上火,老师读了13名满分的,最后还补充说,数学平均分98分。

不想儿子输在起跑线上的王建,周末要么在送儿子补课的路上,要么就在家陪着儿子学习。然而即使如此努力,轩轩的考试分数还是不尽如人意,难上90分。

其实,孩子的学习,家长都很关心,但不应只关心分数,更应该关心孩子的平时表现,平时做好了,考试的时候一定不会差,如果只关心结果,不关心过程就有点本末倒置了。

我儿子就是二年级小学生,平时考试,正常语文在90-98分浮动,数学在95-100分浮动,英语在98-100分浮动。班上45名学生,他大概处于10~20名的区间。

这个学校还只是当地普通小学。

就分数和名次而言,离我心中的目标差得很远。但考虑到他只是小学二年级,以后的潜力也很大,也并没有过分焦虑。

而我现阶段培养他的重点有3个方面:

  1. 重视学习习惯的培养。

督促他独立完成作业,自己检查。(目前做得还不错,作业基本不需要父母操心了)

学会先复习,再写作业,再预习新知识的学习步骤。他偶尔会听,但没有严格执行。

考试一定要认真审题、一定要检查。(做得越来越好了,有时他考不到满分大部分都是粗心导致的)

  1. 重视课外阅读。

我自己就是爱读书的受益者,因为从小喜欢读课外书,语文成绩一直名列前茅,到现在还保持着看书的习惯。

现在我们每周都要带他去图书馆看书,让他根据自己的兴趣选书。鼓励(其实是要求)他每天睡前必须阅读。

效果还没有显现,但一直在坚持。

  1. 数学重思维,英语重听读。

3~8岁是孩子数学思维发展的敏感期,故而我想侧重训练他的数学思维能力。

有给他购买一些相关的数学资料,在家自学。同时也下载了一些网课让他先学习。等到高年级,再考虑是否报奥数培训。

英语,我家儿子已经错过了6岁前的语感启蒙,非常遗憾!目前我计划是让他自学一些英语AI课程,多听,多读。在四年级左右再考虑学习新概念英语。

以上就是我结合自己孩子的情况,以及未来的培养计划,作出的回答。每个人的情况和想法不一样,仅供参考。

我是青丝妈妈,致力于轻松育儿,科学教育。想跟我一起学习的爸爸妈妈们,欢迎关注我。

不知道这个问题是老师问的还是家长问的,我估计大概率的还是家长问的,因为家长一直是把分数作为评价孩子学习好坏的标准。

实际上我想说,对于分数,家长还是不要和别的孩子进行比较。因为这个可比性着实不大。孩子和孩子之间的差距太大了。我家女儿上二年级的时候有时候六十多分,有时候九十多分。班上有每次都考100分的学生。

作为一个学习一直不是很好的家长,我已经不在比较分数了,因为就算在意分数,孩子的能力达不到,也是枉然。

以前总说一二年级的学习容易,只有经历过才知道并没有想象的容易。数学语文都是一样,现在的学习面很广,涉及到的知识也很多,对于我们以前放养的孩子来说能跟上进度就是不错了。还有有的孩子开窍早,有的晚,真的能理解,有的讲很久都明白不了。

所以说,孩子自己和自己比较吧,只要孩子用心了,能达到什么程度就到什么程度。更多的就是“静等花开”了。

一个非学霸妈妈的感悟,共勉!

小学二年级的学习难度明显要比一年级大多了,但是从孩子们的理解能力来说,只要养成良好的学习习惯,课堂上认真听讲,课后认真完成作业,做好复习与巩固,考出优秀成绩本身并不是问题。那么问题就来了,小学二年级的正常分数是多少呢?

第一种情况:家长重视孩子生活和学习习惯养成和课外阅读。

语文98-100分

数学98-100分

第二种情况:家长重视孩子学习习惯养成,但忽视课外阅读兴趣培养。

语文90-95分

数学90-95分

第三种情况:家长既不重视孩子学习习惯养成,也不重视课外阅读兴趣培养。

语文90分以下,甚至有不及格现象。

数学90分以下,甚至有不及格现象。

好习惯养成,容易让孩子战胜懒惰,养成学习的目标性和条理性,提高学习效率。

通过上面三种情况分析,家长就能看到,二年级孩子想取得优秀学习成绩,非得重视生活和学习习惯养成不可。其实这本身并不难理解,学习活动需要孩子有目标,有步骤,爱动脑思考,不对大人产生学习的心理依赖。如果家长不结合生活细节去培养孩子独立动手的能力,孩子慢慢就容易养成懒惰的习惯,而懒惰则是学习的大忌,如孩子明明会做一道题,但就是不认真读题,答完也不检查,就容易犯错丢分。

好成绩离不开课外阅读的积累,积累越多,理解能力越强,越有助于课本知识学习。

为什么我刻意强调课外阅读呢?因为课外阅读可以让孩子把语文学过的生字和词应用在阅读之中,既做了复习巩固,同时也融入到阅读之中增强了孩子的理解能力。阅读兴趣越浓的孩子,阅读量也越大,积累的知识也自然就越多,从而促进课本知识学习轻松度。但是课外阅读需要家长帮助孩子选择好书目,主要围绕科学和自然类的读物为主,这是二年级孩子最喜欢读和看的,如果多看漫画书,本身没有什么价值。

良好亲子关系可以让好习惯养成容易实施,同时家长也可以随机把学习话题融入。

很多学习成绩上不了90分的孩子,从其和父母沟通关系就能看出来,如孩子经常被父母训斥,孩子经常在写作业中被批评,且孩子平时在家里话少。像这些情况都会让孩子对父母的心理依赖越来越小,尤其是在生活态度和学习态度方面,家长批评的越多,责罚越多,越容易让孩子消极。很多成绩在良好段的孩子,如果家长重视亲子关系的构建,很容易正面引导和激励孩子,从而让孩子在学习中产生上进心。对于成绩不及格的孩子,家长的育儿观念和做法皆有很多错误,且很难改正,严重影响着孩子的学业水平。

一二年级的知识都是最基础的知识,一般正常的分数在90分,优秀的孩子能考100分。对于一二年级的孩子,我们不要过分在意考试分数,重在培养孩子的良好的学习习惯。对于成绩差的孩子,我分析一下我的看法。

我家孩子现在也上一年级,很不幸他就是低于90分的那部分成绩差的孩子,经过我的努力,很高兴孩子的成绩一天天在进步,我对他的要求不高,就是尽快追上90分,不要拉班级的后腿就行。据我所知孩子成绩差有以下几个原因。

第一,上课不认真听讲,注意力不集中,喜欢做小动作。针对这类孩子,放学回家后,不要着急让他写作业,先让他把今天学的内容讲述一遍,看看有哪些地方没听懂不会的,在家再辅导他学习,在他学习的时候,尽量让他静下心来写作业。

第二,孩子写作业粗心,不检查。我们经常说孩子粗心,其实有很大部分原因是孩子掌握的不够熟悉,对于容易出错的题目,我们应该给孩子整理一个错题本,复习的时候,针对易错题加强练习,最后就是必须让孩子写完作业养成检查的好习惯,做的时候出错了,通过检查发现了还可以有机会改正。

最后,请家长不要过分在意考试分数,不管考得好不好,他不能决定一个人的命运,成绩不好的同学不一定过的比你差。

我开回答。小学一二年级是打好基础的重要阶段,一般而言,班级里面会有百分之八九十的学生超过90分,百分之四十的学生能够考到100分,或者99分。但是不乏有那些跟不上节奏的差生,实在是让老师心有余而力不足啊,基础差只能够慢慢补了。

有些学生的分数在九十分上下打转,家长们很是着急。不要紧,只要孩子没有智力缺陷,家长平时多下下功夫,孩子肯定会有进步的。

小学二年级分数多少都不重要,一定要说多少正常的话及格就可以了,小学不是谈成绩的时候,是一切良好习惯养成的时候,少关注成绩,多培养良好的习惯受益终生

我家女儿二年级,期中语文99.数学98.英语100.低年级的分数有很大的欺骗性。养成好的学习习惯,提升阅读能力特别重要。

小学前什么都没学,属于散养,因为还有个弟弟要带,还要工作,没时间顾上。自从上一年级就自己每天尽心尽力的辅导,有时候感觉整个人要疯掉,慢慢反省调整自己的情绪。到了二年级进步还是很大的,特别爱看书了,会认真写字,看图写话也写得不错。

孩子的进步一定离不开家长的耐心辅导!

山西太原,小升初一类重点,六年级校内语数英三科最低295分,一般数英都满分,语文不容易答满分,再低就不好说了。校外知识考的基本全是奥数和新概念英语,大机构考试一等奖,升一类重点基本稳了。校内成绩只做参考。小低狠抓学习态度和习惯吧,在班里找几个好同学比着学。

没有什么正常不正常的,要看孩子的学习接受能力,小学二年级的内容对于小孩子来说其实就是记忆性比较多,不过小孩子的自制力不强,一般他们不会去主动记忆的所以要需要老师和家长的监督和指导,要是家长能够督促和加以帮助孩子,那么拿到九十多分是没有什么问题的,加油(ง
•̀_•́)ง

我家孩子二年级,班上52名学生,这次期中考试数学99,语文99.5,英语成绩还没出来。单语文、数学两科排名前十名开外。

家长瑶瑶:差三两分没什么关系,但要是差十多分,就应该努力了。落得太远想赶也赶不上啊。

上周五,轩轩的英语考试分数下来了!他再次发挥失常没考上90分。像前几次一样,轩轩再一次发烧、咳嗽……

我们班有33个人,我教数学。这次考试试题有一定难度,100分两个,90分以上一共23个,因为有两个同学考试没做完,考了三十多分和四十多分,平均88分多。正常情况下应该平均90分以上。

如果孩子考90分的话,应该是到平均分了,不过名次应该是中游以下,我班这考试90分是23名。

我班语文成绩平均分大概在87分左右,我还没拿到具体分数。

因为试题难度不一样,这个分数参考价值也不是很大。不过,孩子成绩如果平均80分,应该是中游偏下水平,如果想达到优秀水平,孩子两科成绩平均分至少得94分到95分吧。

专家:人品人格培养比成绩更重要

轩轩9岁,今年读小学三年级。母亲是教师,父亲是警察,两人都很重视儿子的教育。“现在社会竞争激烈,不要求孩子多学点,啷个得行?”

“包揽生活琐事,让孩子只顾学习就可以了”、“孩子成绩好就是一切”、“对孩子的期望不切实际”、“身教、言教不统一”……这些家教误区,在我们的周围普遍存在,全国青少年教育专家孙云晓[微博]说,许多家长望子成龙,仅仅关注孩子的分数、排名,却很少意识到人格和品德培养对孩子的重要性。有不少家长无形中还在教孩子小家子气,教孩子占便宜,教孩子好东西要自己占有,教孩子怎么想办法超过别人,把别人踩在脚下……这样做的结果可能眼前看孩子是“受益”了,但将来在社会上他会成为一个不受欢迎的人,最终的结果将导致孩子不知如何在社会上生存。

儿子刚升入小学那年,两人就定了一个“达标分数”考试分数必须上90分。超过90分有奖励,低于90分就受罚。当然,受罚也有一套明文规定,差额在3分以内,面壁思过;3分以上,差几分打几下手掌或者屁股。

家长刘女士:马虎就是掌握知识不牢固,这是一个学习习惯问题,所以应该引起孩子、家长注意。

小学前两年,轩轩基本都能超过90分的达标线。但今年升入三年级后,新增的英语和越来越复杂的数学却让轩轩常常挨板子。

“也就是说,儿子数学成绩连中等生都没达到。在平均分以下,倒数。”李先生想,“这样下去,不是输在起跑线上了吗?”现在和人家差4分没什么,要是高考[微博]差4分,那该让人落出多远距离啊?他决定和儿子好好谈谈。

○因为父母的惩罚,轩轩与父母的关系产生裂痕

李先生儿子去年上小学一年级,39岁的他正处在事业巅峰,平时早出晚归,很少照顾到孩子,妻子工作也忙。

○医生诊断,9岁轩轩患上了分离转换性障碍症

校长:家长要有平常心

“我常背单词到晚上10点多。”除了背诵英语单词老火外,学习乘除法也颇有难度,只要题目稍微难一点,他就开始抓脑袋了。

长春市苗圃小学一年级班主任老师张晶莹说,盯着孩子的分数,盯着孩子的排名是家长心理问题。现在教育部门越来越重视孩子的素质教育、全方位发展了,家长也应该更新观念,用开阔的眼光评价孩子。

这样的事情,轩轩已有“前科”。10月的一次考试后,成绩不佳的轩轩因突发高烧住进了医院。父亲王建对此很纳闷:“孩子这是怎么了?平时身体很好,但只要一考差,就开始发烧、头痛。”

另外,刘校长说,对待孩子的成绩应该有一颗平常心。孩子的成绩是老师教学、学生自身的天分与努力、家长培养几方面共同作用的。即使老师教的都一样,孩子自身素质也不同,家长对孩子的付出也不一样。有的家长因为工作忙,对孩子指导少,陪伴少;有的家长自己打麻将、玩手机,就一门心思让孩子好好学习,那是不现实的。

咋回事?没考到90分他就发烧

妻子将儿子拉到一旁说,不就差4分吗?才一年级,至于吗?

家长程先生说:细节决定成败,从小马马虎虎,长大了也会这样,还得认真改。

吉大附小刘浩天校长说,考试只是对知识储备的一次检验。小学一年级孩子知识储备相对较少,所以题也相对简单,孩子的分数也相对较高,一个班级里,各科满分的很多,有的甚至占到一半以上。对待孩子的成绩,家长不要一门心思盯在分数上,要帮助孩子查找错误的原因,一方面把不会的弄懂、弄通;一方面告诉孩子错在哪,下次注意。

长春市李先生最近相当烦恼,他的儿子小丁当(化名)是吉大附小一年级的小学生,刚刚结束了本学期的期末考试,数学考了96分,班里47人,满分的13人,平均分98分。虽然老师没有排名,但在他心里,他已将儿子纳入差等生行列。

孙云晓说,要想让孩子学习好,第一条是父母带头读书。每个爱读书的孩子背后通常会有一个“书虫”家长。爱读书、爱学习其实是孩子的一种天性,就像他们爱玩是一样的。家长要做的是,早早地把书籍引入他的生活。

很多家长一年甚至几年都不去一次书店,那么孩子怎么能爱学习?国外教育专家早在几年前就提出了“如果你能让孩子在12岁之前不看电视,他们终身都将获益”。那么做什么呢?孩子在10岁之前,每天晚上坚持给孩子读书。让孩子伴着故事入睡是一件非常美妙的事情,而且还可以增进亲子关系。(新文化报记者
杨益)

回到家,李先生打算和儿子深入谈谈。可一开头,就被儿子给噎回来了。

父亲:差四分“输在起跑线上”

那么,小学生差几分至于吗?看家长们怎么说。

可现实是,随着智能手机的普及,家长中也不乏“低头族”,再加上同样拥有强大吸引力的电视和电脑,很多家长在要求孩子每天读书的同时,自己却变成了一个远离图书的人。当孩子看到父母的眼睛时时刻刻盯着屏幕,怎么可能喜欢上书本?

“儿子,你这次数学成绩可真是不理想啊!比班里平均分还低……”儿子委屈地说,那题他会,就是马虎了。要没马虎,他也能打99或100分。“马虎?考试能马虎吗?上战场能杀错人吗?”李先生生气了,儿子吓得哇一声哭了。

家长:差几分是不是问题

这次期末考试后,开家长[微博]会,他去参加,看到课桌上儿子的试卷,语文100分,英语100分,数学96分。他正洋洋自得,可是一瞥儿子同桌,数学是100分。

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