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教育部开展2019年全国青少年校园网球特色学校遴选工作

2020年1月23日 - 移动课堂
教育部开展2019年全国青少年校园网球特色学校遴选工作

为深入贯彻落实全国教育大会精神和《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》部署,推进学校体育综合改革,大力提升青少年校园网球教学、课外活动、师资培养培训、训练竞赛等质量与水平,推动校园网球项目发展,教育部办公厅近日印发《关于开展2019年全国青少年校园网球特色学校遴选工作的通知》,决定开展2019年校园网球特色学校遴选工作。
《通知》指出,通过遴选特色学校,进一步推动校园网球运动普及,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。到2021年,全国青少年校园网球项目扎实推进,网球运动基本技能和体质健康水平明显提升,学生体育锻炼习惯基本养成,规则意识、合作精神和意志品质显著增强。
《通知》要求,遴选工作面向上海市、江苏省、江西省、山东省、河南省、广东省、重庆市、四川省、云南省教育厅,每个试点省遴选推荐不超过100所中小学。
《通知》指出,凡符合《全国青少年校园网球特色学校基本标准》条件的全日制普通中小学均可申报。特色学校遴选程序由学校自主申报、教育行政部门逐级审核推荐、教育部综合认定组成。
《通知》要求,试点省各级教育行政部门要高度重视,认真组织,严格把关,确保把有条件、有基础、有意愿的学校遴选出来作为特色学校。教育部将在特色学校遴选的基础上,适时开展特色学校专项调研、师资培训和校园网球竞赛活动。
2018年教育部已面向上海市、江西省、河南省、广东省、重庆市、四川省、云南省等7省遴选认定285所全国青少年校园网球特色学校。

上海市、江苏省、江西省、山东省、河南省、广东省、重庆市、四川省、云南省教育厅(教委):

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为深入贯彻落实全国教育大会精神和《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发〔2016〕27号)部署,推进学校体育综合改革,大力提升青少年校园网球教学、课外活动、师资培养培训、训练竞赛等质量与水平,推动校园网球项目发展,决定在前期校园网球试点工作的基础上,组织开展2019年全国青少年校园网球特色学校(以下简称特色学校)遴选工作。现将有关事项通知如下。

通知

一、工作目标

上海市、江西省、广东省、重庆市、四川省、云南省教育厅:

通过遴选特色学校,进一步推动校园网球运动普及,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。到2021年,全国青少年校园网球项目扎实推进,网球运动基本技能和体质健康水平明显提升,学生体育锻炼习惯基本养成,规则意识、合作精神和意志品质显著增强。

为贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》精神,推进学校体育综合改革,大力提升青少年校园网球教学、课外活动、师资培养培训、训练与竞赛等质量与水平,推动校园网球项目发展,在前期与上海、江西、广东、重庆、四川、云南等地省级教育行政部门充分沟通与协商的基础上,决定从2017年起在上海、江西、广东、重庆、四川、云南等6省市开展全国青少年校园网球试点工作。现将有关事项通知如下:

二、遴选内容与范围

一、试点工作的指导思想与工作目标

(一)内容。进行校园网球场地建设与改造、体育教师网球授课技能培训,开展班级、年级、校际间网球训练与竞赛。

指导思想。根据《意见》确定的战略目标和发展任务,坚持育人为本的原则,以点带面、因地制宜、分类指导,鼓励探索创新,积极开展全国青少年校园网球试点工作。

(二)范围。面向试点省(市)中小学遴选特色学校,每个试点省(市)不超过100所。

工作目标。到2021年,全国青少年校园网球项目大力推进,学生体育锻炼习惯基本养成,运动技能、网球运动基本技能和体质健康水平明显提升,规则意识、合作精神和意志品质显著增强。

三、申报条件与遴选程序

二、试点工作的内容、范围与工作方式

(一)申报条件。凡符合《全国青少年校园网球特色学校基本标准(试行)》(见附件1)条件的全日制普通中小学均可申报。

内容。在试点省市进行校园网球场地建设与改造、体育教师网球授课技能培训,开展班级、年级、校际间网球训练与竞赛。

(二)遴选程序。特色学校遴选程序由学校自主申报、教育行政部门逐级审核推荐、教育部综合认定组成。

范围。确定上海、江西、广东、重庆、四川、云南等6个省市作为全国青少年校园网球试点地区,每个地区遴选3-4个城市、不少于80所小学作为全国青少年校园网球试点学校,全国共计遴选500所左右。

1.学校自主申报。申报学校填写《全国青少年校园网球特色学校申报表》(见附件2),并将申请表和相应支撑材料报上一级教育行政部门审核。

工作方式。全国青少年校园网球试点工作的具体组织实施,委托全国学校体育教育教学联盟牵头单位上海体育学院具体承担,负责全国青少年校园网球教学指南的研制与出版、师资培训、竞赛管理、活动安排等工作。

2.审核推荐。试点省(市)教育行政部门根据《全国青少年校园网球特色学校基本标准(试行)》,组织专家审核本地学校申请材料,择优向上级教育行政部门推荐。试点省(市)省级教育行政部门要在向社会公示审核结果的基础上,填写《全国青少年校园网球特色学校申报汇总表》(见附件3)向教育部推荐。

三、试点工作的主要任务

3.综合认定。教育部在各地审核推荐的基础上,委托全国学校体育教育教学联盟(网球项目)牵头单位上海体育学院组织专家进行复核,经公示无异议后,发文公布2019年全国青少年校园网球特色学校名单。

积极做好校园网球师资的引进、培训工作,做好校园网球特色学校的建设工作。

四、有关要求

试点省份要规范、完善校园网球训练、竞赛体制,构建科学合理的竞赛体系,积极组织开展夏令营活动等,遴选优秀网球运动员。

1.申报学校要严格按照本通知要求,认真准备申报材料。申报材料要真实可靠,有案可查。对于申报材料弄虚作假的学校,实行“一票否决”。

试点省份要加强校园网球保障体系建设,完善场地、器材等基础设施,完善校园网球训练与竞赛机制,完善家长、社区共同参与的工作机制。

2.试点省(市)各级教育行政部门要高度重视,认真组织,严格把关,确保把有条件、有基础、有意愿的学校遴选出来作为特色学校。

四、全国青少年校园网球特色学校的申报与遴选

3.教育部将在特色学校遴选的基础上,适时开展特色学校专项调研、师资培训和校园网球竞赛活动。

申报条件。凡符合《全国青少年校园网球特色学校基本标准》条件的全日制普通小学均可申报。

4.试点省(市)要加强组织领导,明确责任人,落实相应的政策、制度、资金等保障条件,做好本地特色学校遴选的组织协调、指导、监督和检查工作。有关试点工作进展情况请及时报告教育部体育卫生与艺术教育司。

遴选程序。全国青少年校园网球特色学校遴选程序由学校自主申报、教育行政部门逐级审核推荐、教育部综合认定三个阶段组成。

5.请各试点省(市)省级教育行政部门于2019年5月31日前将申报表、申报汇总表电子版和申报汇总表加盖公章的原件报送至教育部体育卫生与艺术教育司体育与卫生教育处,北京市西城区西单大木仓胡同35号,邮编:100816。

遴选程序

联系人:朱红松、樊泽民;联系电话:010-66097180/6849;电子信箱:zhuhongsong@moe.edu.cn。

1.学校自主申报。申报学校填写《全国青少年校园网球特色学校申报表》,并将申请表和相应支撑材料报上一级教育行政部门审核。

附件:1.全国青少年校园网球特色学校基本标准(试行)

2.审核推荐。试点省份教育行政部门根据《全国青少年校园网球特色学校基本标准》,组织专家对本地学校的申请材料进行审核,择优向上级教育行政部门推荐。各试点省份省级教育行政部门要在向社会公示审核结果的基础上,填写《全国青少年校园网球特色学校申报汇总表》向教育部推荐。

2.全国青少年校园网球特色学校申报表

3.综合认定。教育部在各地审核推荐的基础上,组织专家进行复核遴选,经公示无异后,认定为全国青少年校园网球特色学校予以正式公布。

3.全国青少年校园网球特色学校申报汇总表

有关要求。

有关要求

1.申报学校要严格按照通知要求,认真准备申请材料。申报支撑材料要真实可靠,有案可查。对于申报材料弄虚作假的学校,实行“一票否决”。

2.试点省份各级教育行政部门要高度重视,认真组织,严格把关,确保把有条件、有基础、有意愿的学校遴选出来作为全国青少年校园网球特色学校。

3.我部将在全国青少年校园网球特色学校遴选的基础上,适时开展校园网球特色学校专项师资培训和校园网球竞赛活动。

五、试点工作的组织实施

试点省份要加强领导,明确责任人,成立由相关职能部门组成的全国青少年校园网球试点工作机构,落实相应的政策、制度、资金等保障条件,确保完成试点任务。试点省份省级教育行政部门要做好本地区全国青少年校园网球试点学校的组织协调、指导、监督和检查工作。有关试点工作进展情况请及时反馈我部体育卫生与艺术教育司。

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